為進一步調(diào)動學生學習的積極性和主動性，滿足學生專業(yè)志向選擇，在各學院和相關(guān)職能部門的通力合作下，經(jīng)學生申請、學院審查、專業(yè)基礎(chǔ)能力考核、學校審核和現(xiàn)場選專業(yè)等環(huán)節(jié)，學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作圓滿結(jié)束。日前，轉(zhuǎn)專業(yè)文件已正式印發(fā)。

　　2014級校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)是學校整體進入本科第一批次招生后的首次轉(zhuǎn)專業(yè)，學校高度重視此項工作。為確保轉(zhuǎn)專業(yè)工作公開、公、公正實施，學校于9月發(fā)布了《安徽建筑大學全日制普通本科學生校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則(試行)》，并對全體2014級學生進行宣講;成立了由校長方潛生任組長，副校長孫道勝、副書記呂萍任副組長，教務(wù)處(招生辦)、學生處、紀委監(jiān)察室主要負責人和各學院院長為成員的校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導組，對轉(zhuǎn)專業(yè)工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和全程監(jiān)督;1月公布2014級各專業(yè)擬轉(zhuǎn)入學生接納數(shù)和專業(yè)基礎(chǔ)能力考核科目大綱;開學第一周和第二周分別組織第一輪和第二輪校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)，并及時公示轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單;第三周和第四周安排轉(zhuǎn)專業(yè)學生選課、協(xié)調(diào)宿舍調(diào)整、組織學生試讀等。各項工作穩(wěn)有序開展。

　　在本次轉(zhuǎn)專業(yè)中，學校2014級51個本科專業(yè)中擬轉(zhuǎn)入學生接納數(shù)累計達1475個，占2014級在校生總數(shù)的32%，其中土木工程等六個通過國家高等教育專業(yè)評估專業(yè)擬轉(zhuǎn)入學生接納數(shù)為159個，其他專業(yè)1316個。2014級共有580名學生提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，406名學生成功轉(zhuǎn)入新專業(yè)學習，占申請學生的70%，其中轉(zhuǎn)入土木工程等六個通過國家高等教育專業(yè)評估專業(yè)的學生為148名，轉(zhuǎn)入其他專業(yè)的學生為258名。

　　通過2014級學生轉(zhuǎn)專業(yè)的總體情況，可以分析出學校各專業(yè)的社會適應(yīng)度較高。年來，學校緊緊依托“大土建”學科優(yōu)勢，著力構(gòu)建優(yōu)勢與專業(yè)，并充分發(fā)揮土建類學科專業(yè)的示范引領(lǐng)和滲透融合作用，非土建類學科專業(yè)更加鮮明，專業(yè)布局更加合理。同時，在學校深入推進學分制實施的環(huán)境下，學生可通過選修相關(guān)課程甚至輔修相關(guān)專業(yè)全面實現(xiàn)個性化人才培養(yǎng)，多樣化人才培養(yǎng)的渠道更加暢通。