廣州美術(shù)學院排名2025最新排名榜(全國+省內(nèi))

更新：2023-09-17 15:21:00 高考升學網(wǎng)

高校的排名情況是大家比較關(guān)心的問題，從排名情況我們可以看到院校的綜合實力、影響力等。考生可以通過了解排名情況、錄取分數(shù)等方面更準確的填報合適自己的院校。以下是小編整理的關(guān)于廣州美術(shù)學院的最新排名情況，僅供參考。

一、2022年廣州美術(shù)學院排名最新排名榜(全國+省內(nèi))

廣州美術(shù)學院排名第428位

廣州美術(shù)學院2022年在全國本科院校排名第428位，本省大學排名第21位。

2022大學排名	學校名稱	省市	2022本省排名	類型
428	廣州美術(shù)學院	廣東	21	藝術(shù)

廣州美術(shù)學院歷年排名

廣州美術(shù)學院2021年全國本科大學排名第427位，2020年排名第443位，2019年排名第497位。

年份	排名	所在地排名
2021	427	廣東（21）
2020	443	廣東（20）
2019	497	廣東（26）
2018	525	廣東（28）
2017	493	廣東（24）
2016	507	廣東（25）
2015	487	廣東（24）

二、廣州美術(shù)學院簡介

廣州美術(shù)學院前身是中南美術(shù)�？茖W校，是根據(jù)國家建設(shè)布局，于1953年組建于湖北武漢的專門美術(shù)院校，時由中南文藝學院、華南人民文學藝術(shù)學院、廣西藝專等院校相關(guān)系科和人員合并而成。首任校長為參加過延安文藝座談會的著名革命美術(shù)家胡一川，首任副校長為著名油畫家楊秋人，著名國畫家關(guān)山月和陽太陽。

1958年中南美術(shù)�？茖W校由武漢南遷廣州，更名為廣州美術(shù)學院。1981年獲全國首批碩士學位授予權(quán)，1987年開始招收外國及港澳臺地區(qū)學生，2005年獲準為國家首批藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)試點單位，2021年經(jīng)國務院學位委員會審議批準，獲批成為博士學位授予單位，美術(shù)學和設(shè)計學獲批為一級學科博士學位授權(quán)點。學校目前有藝術(shù)學理論、美術(shù)學、設(shè)計學三個一級學科碩士學位授權(quán)點以及藝術(shù)、風景園林、文物與博物館、教育四個專業(yè)學位碩士授權(quán)點。

學校堅持用鑄魂育人，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“守正創(chuàng)新、開放包容、關(guān)注現(xiàn)實、服務社會”的辦學理念，經(jīng)過60多年的發(fā)展，形成了把握時代脈搏，關(guān)注社會需求，以美術(shù)與設(shè)計創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點，以藝術(shù)學理論與人文教育為支撐，多學科交叉融合，產(chǎn)學研聯(lián)動，主動為社會和經(jīng)濟發(fā)展服務的辦學，凝練出“先學做人，再事丹青”的校訓。

步入，廣州美術(shù)學院依托廣東作為改革開放排頭兵、先行地和實驗區(qū)的優(yōu)勢，立足粵港澳大灣區(qū)，憑借歷史、區(qū)位、經(jīng)濟發(fā)展、文化資源以及人才匯聚的多方面優(yōu)勢，以高起點、新作為推進人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)作，更好為社會發(fā)展提供服務，主動融入粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等國家戰(zhàn)略，乘著“一帶一路”倡議的東風加速向前。

辦學規(guī)模現(xiàn)有昌崗校區(qū)、大學城校區(qū)和佛山校區(qū)（建設(shè)中）。學�，F(xiàn)有12個學院和1個附屬中等美術(shù)學校。目前，學校有本科生6158人，碩士研究生1124人，留學生14人。

學科專業(yè) 學�，F(xiàn)有3個廣東省“沖補強”提升計劃重點建設(shè)學科——美術(shù)學、設(shè)計學、藝術(shù)學理論。在“沖補強”2018-2020年建設(shè)期滿考核評價中，學校2個一級學科“美術(shù)學”“設(shè)計學”獲評A等級，“藝術(shù)學理論”獲評B等級。在2017年教育部組織的全國第四輪學科評估中，學校2個一級學科“美術(shù)學”“設(shè)計學”獲評B+，“藝術(shù)學理論”獲評B級，在廣東省高校同類學科中位居首位，全國位居前列。

年來，學校主動適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，適應知識創(chuàng)新、科技進步以及學科發(fā)展需要，結(jié)合學校辦學定位和辦學條件，深入推進學科專業(yè)一體化建設(shè)，不斷優(yōu)化專業(yè)建設(shè)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學�，F(xiàn)有美術(shù)學、繪畫、雕塑、攝影、書法學、中國畫、實驗藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計學、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫、影視攝影與制作、藝術(shù)教育、服裝設(shè)計與工程、工業(yè)設(shè)計、建筑學、風景園林、藝術(shù)管理、文物保護與修復、包裝設(shè)計28個專業(yè)29個專業(yè)方向。其中，教育部一流本科專業(yè)“雙萬計劃”國家級建設(shè)點12個（動畫、工業(yè)設(shè)計、工藝美術(shù)、美術(shù)學、實驗藝術(shù)、書法學、中國畫、繪畫、雕塑、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計），省級一流專業(yè)建設(shè)點6個（建筑學、風景園林、攝影、服裝與服飾設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技）；國家級專業(yè)綜合改革試點項目專業(yè)1個，國家級專業(yè)4個；省級專業(yè)8個，省級重點專業(yè)2個，省級專業(yè)綜合改革試點項目6個，省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)2個，在專業(yè)建設(shè)上正逐步形成關(guān)注社會需求，一流專業(yè)為支撐、多學科交叉融合、動態(tài)調(diào)整的專業(yè)發(fā)展格局。