幼兒園國(guó)際家庭日親子活動(dòng)方案

　　活動(dòng)時(shí)間： 5月15日早9：00-11:00

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)游戲活動(dòng)，使幼兒之間、家長(zhǎng)之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、入園接待。

　　熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。

　　2、集體活動(dòng)。

　　引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起走線(教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(zhǎng)幫助幼兒保持衡，)

　　線上活動(dòng)：

　　1)自我介紹

　　玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由老師開(kāi)始介紹自己，皮球滾到誰(shuí)，誰(shuí)就開(kāi)始介紹自己。

　　2)歌表演：你好

　　目的：在表演中，拉幼兒與教師之間的距離。

　　3、交代家長(zhǎng)每人第二天早上帶四張照片。明早第一個(gè)活動(dòng)就是給自己的孩子物品貼標(biāo)記，認(rèn)標(biāo)記。

　　4、集體喝水。

　　組織幼兒按組有序入廁、洗手。

　　分組排隊(duì)喝水。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月16日早9：00-11:00

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步嘗試參加集體活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　2、初步了解正確的洗手方法，體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 每人一個(gè)托盤(pán)、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗，一把淺口勺子。

　　2、 水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

　　3、 大的洗手步驟圖三張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。

　　2、集體活動(dòng)。(四個(gè)小班活動(dòng)相同)

　　搓和舀的工作。

　　教師完整示范。

　　幼兒自主操作教具(要求：輕拿輕放。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具，操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)

　　小小班活動(dòng)名稱：幫媽媽串項(xiàng)鏈

　　步驟：

　　(1)每個(gè)小朋友都覺(jué)得自己的媽媽最漂亮，現(xiàn)在，我們就來(lái)做一條愛(ài)心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧�？鹱永镉胁噬�小管珠，每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來(lái)，還要數(shù)好是不是十個(gè)，完成后打結(jié)。

　　(2)媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一起來(lái)跳舞做游戲吧。音樂(lè)里有指令，小朋友可以和媽媽一起做，也可以和別的小朋友一起做。(音樂(lè)游戲)

　　(3)最后，我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自己媽媽帶來(lái)的包，去幫媽媽拿來(lái)。

　　3、做操時(shí)間：模仿操 餅干操

　　教師示范一遍。

　　請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子跟學(xué)一遍。

　　大家一起跳一遍。

　　4、學(xué)習(xí)洗手。

　　教師請(qǐng)幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。

　　幼兒園國(guó)際家庭日親子活動(dòng)方案活動(dòng)方案

　　請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟，(要求不推不擠，排隊(duì)洗手)

　　5、吃水果(提出吃水果的要求。)

　　活動(dòng)時(shí)間：5月17日早8：00-10:00

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒獨(dú)自參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣。

　　2、體驗(yàn)短時(shí)間離開(kāi)家長(zhǎng)，適應(yīng)過(guò)集體生活。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　跳跳糖每人一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、早餐(提出要求：進(jìn)餐時(shí)注意安靜，保持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食，并學(xué)習(xí)使用擦嘴布。)

　　2、活動(dòng)：開(kāi)心跳跳糖

　　(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。

　　(2)教師將糖果的外包裝撕開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)故作神秘的將里面的糖果拿出來(lái)，請(qǐng)孩子觀察糖的顏色和形狀。

　　(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

　　(4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。

　　3、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲。

　　小一班游戲： 毛毛蟲(chóng)變蝴蝶

　　小二班游戲： 彩虹傘

　　小三班游戲： 開(kāi)火車

　　小四班游戲： 神奇的手指

　　小小班游戲： 桌面建構(gòu)游戲

　　4、給幼兒發(fā)禮品。