我家有一個(gè)“饞嘴貓”，那就是我的弟弟。

在一個(gè)星期六的下午，我補(bǔ)課回來(lái)，順便帶回來(lái)了一些零食。到了家門(mén)口，我聽(tīng)見(jiàn)弟弟在家里嚷嚷，我便問(wèn)：“你在干什么呢？”弟弟說(shuō)：“沒(méi)吃的啦！唉！”我說(shuō)：“我有哦！不給你�！庇谑堑艿芾p住我，硬要我給他，我沒(méi)辦法啦，只好給他一包薯片，讓他到自己臥室去。

過(guò)啦幾分鐘，弟弟又來(lái)啦！他說(shuō)他吃完了，讓我再給他吃的，我不干，所以他只好走出了房間。我正在做作業(yè)，電話響啦，我去接，就在這時(shí)，弟弟偷偷地溜進(jìn)了我房間，把零食拿走了。

我回到了房間發(fā)現(xiàn)零食全沒(méi)啦！我很生氣，問(wèn)弟弟是不是他拿的，弟弟說(shuō)：“你買(mǎi)的零食好好吃哦！姐姐，我真喜歡你！只有你才會(huì)給我吃零食！”我聽(tīng)了這句話，把剛才的氣憤拋到了九霄云外了，反倒開(kāi)心起來(lái)。

看來(lái)，我的弟弟既是一個(gè)“小饞貓”，又是一個(gè)“喜歡”我的人呢！我喜歡這個(gè)“小饞貓”。

這篇文章，主要記述了弟弟跟“我”要零食的事情，突出了弟弟嘴饞的特點(diǎn)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、流利通順，將弟弟的形象特點(diǎn)很好的展現(xiàn)出來(lái)。文章不足之處在于，在描述事件時(shí)語(yǔ)言太過(guò)直白，還需作者提高改進(jìn)。