一、泉州信息工程學院安徽高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上泉州信息工程學院(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要436分，對應的最低錄取位次為162353名，招生錄取人數(shù)為15人;

2、2021年安徽高考理科類考生上泉州信息工程學院(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要416分，對應的最低錄取位次為155958名，招生錄取人數(shù)為13人;

3、2021年安徽高考理科類考生上泉州信息工程學院的最低錄取分數(shù)線需要420分，對應的最低錄取位次為152836名，招生錄取人數(shù)為42人;

4、2020年安徽高考理科類考生上泉州信息工程學院的最低錄取分數(shù)線需要443分，對應的最低錄取位次為147227名，招生錄取人數(shù)為39人;

5、2022年安徽高考文科類考生上泉州信息工程學院的最低錄取分數(shù)線需要485分，對應的最低錄取位次為48471名，招生錄取人數(shù)為16人;

二、泉州信息工程學院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年泉州信息工程學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	本二	55	435	163517	省教育廳
安徽	2022	理科	本二	15	436	162353	省教育廳
安徽	2022	文科	本二	16	485	48471	省教育廳

2、2021年泉州信息工程學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	本二	13	416	155958	省教育廳
安徽	2021	理科	本二	42	420	152836	省教育廳
安徽	2021	文科	本二	15	524	47792	省教育廳

3、2020年泉州信息工程學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	本二	10	438	151365	省教育廳
安徽	2020	理科	本二	39	443	147227	省教育廳
安徽	2020	文科	本二	11	504	47775	省教育廳

泉州信息工程學院在江蘇錄取分數(shù)線是多少？2025最低位次排名

石河子大學和泉州信息工程學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

新疆工程學院和泉州信息工程學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

泉州信息工程學院和景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學哪個好 2025分數(shù)線排名對比

紹興文理學院元培學院和泉州信息工程學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

泉州信息工程學院在江蘇高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

泉州信息工程學院和武昌工學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

泉州信息工程學院和山東協(xié)和學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

泉州信息工程學院和陜西科技大學鎬京學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

泉州信息工程學院在甘肅預估錄取分數(shù)線2025年多少分

湖北大學知行學院和泉州信息工程學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

泉州信息工程學院和吉林建筑科技學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

三、泉州信息工程學院2023年最新學校簡介

泉州信息工程學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制應用型本科高校�！　�學校地處國家首批歷史文化名城、東亞文化之都、海上絲綢之路起點—泉州市市區(qū)，與中國閩臺緣博物館、泉州博物館、西湖公園相隔咫尺。學校建設園林式校園，四季飄香，開窗即景，古樹名木隨處可見，校園綠化率70%以上，是泉州市最美庭院綠化單位�！　�學校堅持“面向產(chǎn)業(yè)、服務地方”，以工為主，工、經(jīng)、管、藝等多學科協(xié)調發(fā)展;現(xiàn)開設32個本科專業(yè);設電子與通信工程學院、機械與電氣工程學院、軟件學院、創(chuàng)意設計學院、土木工程學院、經(jīng)濟與管理學院、國際教育學院、馬克思主義學院等8個學院及通識教育中心，并成立人工智能、ICT、智能制造等3個產(chǎn)業(yè)學院。目前擁有國家級一流專業(yè)建設點2個，省級一流專業(yè)建設點4個，省級應用型學科3個，省級示范性應用型專業(yè)群2個，省級高校服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)5個。　　學校堅持“立德樹人”根本任務，堅持“質量立�！卑l(fā)展理念，秉承“知行合一”校訓，全面強化三全育人，著力構筑產(chǎn)教融合的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“實基礎、強能力、能創(chuàng)新、高素質”的高級應用型人才�！　�學校榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”“全國第一批教育信息化試點優(yōu)秀單位”“第六屆全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校”、第二屆福建省文明校園、福建省黨建工作示范高校、福建省高�！叭�全育人”綜合改革試點培育建設單位等榮譽。獲得2項國家教學成果二等獎、2項福建省教學成果特等獎、1項一等獎、3項二等獎。取得示范性應用型專業(yè)群、特色學科、教學團隊、科技創(chuàng)新團隊、“雙一流”專業(yè)、服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、雙創(chuàng)教改試點專業(yè)、“雙一流”課程、精品課程、精品資源共享課程等一批省級以上教學質量與教學改革成果�！　�學校強化實踐教學對應用型人才的培養(yǎng)作用，建有國家增材制造創(chuàng)新中心福建應用中心、增材制造國家研究院福建應用技術研究院、教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、盧秉恒院士工作站、4個福建省高校重點實驗室、3個福建省高校工程研究中心、2個福建省高校人文社科基地、1個福建省協(xié)同創(chuàng)新中心等科技創(chuàng)新研究平臺;建成包括中央財政、省財政支持、省級示范性校企共建、泉州市產(chǎn)業(yè)實訓基地、泉州市智能制造公共實訓基地等多個實驗實訓基地，及福建省實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等一批教學實驗室;建有多個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(孵化)基地，是國家雙創(chuàng)示范基地示范點、福建省首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、泉州市眾創(chuàng)空間。此外，還與德國博世力士樂、費斯托集團、西門子、中興通訊股份有限公司等177家國內(nèi)外知名企業(yè)建立產(chǎn)學研合作基地;牽頭組建了泉州市信息、機械、智能制造職教集團、泉州市智能制造職業(yè)院校聯(lián)盟。　　學校堅持開放式辦學，目前已與10多個國家和地區(qū)的30多所高校建立了合作交流關系，實現(xiàn)多方面、多層次、多形式、多領域引進和共享優(yōu)質國際教育教學資源。與美國賓州滑石大學合作開展“中美4+0聯(lián)合培養(yǎng)雙學位項目(軟件工程專業(yè))”;與美國、烏克蘭、匈牙利的多所高校開通學分互認、本碩連讀和“國際本升碩綠色通道”等合作項目。與德國萊法州教育學院共建“中德(福建)教育合作與發(fā)展中心”，推動中德在人才培養(yǎng)、師資培訓、產(chǎn)教融合及科研創(chuàng)新等方面的合作，是教育部備案的優(yōu)質省級師資培訓基地�！　∪�州信息工程學院成長在泉州的文化沃土上，洋溢著泉州的蓬勃朝氣，承載著區(qū)域經(jīng)濟社會的發(fā)展使命。學校將以建設特色鮮明的高水平應用型本科高校為目標，全面提升辦學水平，努力開創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天�！　�(截至2021年8月8日)