一、湖北文理學(xué)院理工學(xué)院貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年貴州高考理科類(lèi)考生上湖北文理學(xué)院理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要381分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為114286名，招生錄取人數(shù)為20人;

2、2021年貴州高考理科類(lèi)考生上湖北文理學(xué)院理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要203分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為208750名，招生錄取人數(shù)為51人;

3、2020年貴州高考理科類(lèi)考生上湖北文理學(xué)院理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要207分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為213903名，招生錄取人數(shù)為43人;

4、2022年貴州高考文科類(lèi)考生上湖北文理學(xué)院理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要489分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33628名，招生錄取人數(shù)為15人;

5、2021年貴州高考文科類(lèi)考生上湖北文理學(xué)院理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要350分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為111880名，招生錄取人數(shù)為49人;

二、湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2022	理科	本二	20	379	112657	省教育廳
貴州	2022	理科	專(zhuān)科	56	184	211244	省教育廳
貴州	2022	文科	本二	15	489	33628	省教育廳
貴州	2022	文科	專(zhuān)科	44	274	120395	省教育廳

2、2021年湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2021	理科	本二	20	381	114286	省教育廳
貴州	2021	理科	專(zhuān)科	51	203	208750	省教育廳
貴州	2021	文科	本二	15	498	32179	省教育廳
貴州	2021	文科	專(zhuān)科	49	350	111880	省教育廳

3、2020年湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2020	理科	本二	20	399	113853	省教育廳
貴州	2020	理科	專(zhuān)科	43	207	213903	省教育廳
貴州	2020	文科	本二	15	481	35898	省教育廳
貴州	2020	文科	專(zhuān)科	21	292	130252	省教育廳

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院的建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在陜西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

多少分可以上湖北文理學(xué)院理工學(xué)院2025高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院的汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院的軟件工程專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在云南高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在山西高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在湖北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

三、湖北文理學(xué)院理工學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，于2003年6月成立的一所面向全國(guó)招生的全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校位于有著2800年歷史的全國(guó)歷史文化名城、湖北省域副中心城市—襄陽(yáng)市。2019年，襄陽(yáng)市市屬?lài)?guó)有資本投資運(yùn)營(yíng)集團(tuán)、市屬最大國(guó)有獨(dú)資公司---漢江國(guó)有資本投資集團(tuán)作為學(xué)校新的唯一投資方，參與學(xué)校建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供了雄厚的資金和資源保障。學(xué)校始終秉承“以父母之心育人”的育人，堅(jiān)持“應(yīng)用型、技術(shù)型”的辦學(xué)定位，遵循“突出專(zhuān)業(yè)特色、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)”的人才培養(yǎng)理念，走“學(xué)科立校，人才強(qiáng)校，突出特色，差異發(fā)展”的辦學(xué)之路，堅(jiān)持立德樹(shù)人為根本，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)、以提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、應(yīng)用能力強(qiáng)、職業(yè)技能優(yōu)，具有實(shí)踐創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、技能型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)校一期占地521畝，校舍總建筑面積18.9萬(wàn)平方米。圖書(shū)館總面積3.5萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)72.6萬(wàn)冊(cè)；現(xiàn)代教育技術(shù)裝備齊全，專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、校外實(shí)習(xí)基地等各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地100多個(gè)，各類(lèi)運(yùn)動(dòng)及生活設(shè)施完備。學(xué)校在依托母體院校湖北文理學(xué)院雄厚師資力量和優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源的基礎(chǔ)上，建設(shè)了一支師德高尚、學(xué)術(shù)潛力大、充滿活力的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職員工334人，專(zhuān)任教師210人，師資隊(duì)伍中博士、碩士學(xué)位教師占比89.8%。學(xué)校另聘請(qǐng)了近200名來(lái)自政府機(jī)構(gòu)、兄弟院校、領(lǐng)軍企業(yè)的優(yōu)秀人才、技術(shù)專(zhuān)家擔(dān)任特聘教師。學(xué)校2020年開(kāi)設(shè)28個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和10個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8大學(xué)科門(mén)類(lèi)，全日制在校生近6000人。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)生每年在全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)信息技術(shù)大賽、全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽電子設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等國(guó)家級(jí)省級(jí)的科技創(chuàng)新和技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)200多項(xiàng)次。學(xué)校先后被評(píng)為湖北省省級(jí)平安校園、湖北省高校政治教育工作先進(jìn)基層單位、湖北省本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)合格評(píng)估優(yōu)秀高校、全國(guó)十佳優(yōu)秀獨(dú)立院校。立足新發(fā)展階段，湖北文理學(xué)院理工學(xué)院將搶抓“十四五”規(guī)劃實(shí)施和襄陽(yáng)建設(shè)“一極兩中心”的重大歷史機(jī)遇，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高辦學(xué)實(shí)力，努力把學(xué)校建設(shè)成為湖北省內(nèi)一流、漢江流域地區(qū)前列的民辦普通本科高等學(xué)校。