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1、2022年貴州高考理科類考生上廣州華立學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要362分,對應(yīng)的最低錄取位次為130149名,招生錄取人數(shù)為36人;
2、2021年貴州高考理科類考生上廣州華立學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要367分,對應(yīng)的最低錄取位次為128443名,招生錄取人數(shù)為33人;
3、2020年貴州高考理科類考生上廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要384分,對應(yīng)的最低錄取位次為129762名,招生錄取人數(shù)為32人;
4、2022年貴州高考文科類考生上廣州華立學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要473分,對應(yīng)的最低錄取位次為43144名,招生錄取人數(shù)為18人;
5、2021年貴州高考文科類考生上廣州華立學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要480分,對應(yīng)的最低錄取位次為42587名,招生錄取人數(shù)為21人;
1、2022年廣州華立學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2022 | 理科 | 本二 | 36 | 362 | 130149 | 省教育廳 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 本二 | 18 | 473 | 43144 | 省教育廳 |
2、2021年廣州華立學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2021 | 理科 | 本二 | 33 | 367 | 128443 | 省教育廳 |
| 貴州 | 2021 | 文科 | 本二 | 21 | 480 | 42587 | 省教育廳 |
3、2020年廣州華立學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2020 | 理科 | 本二 | 32 | 384 | 129762 | 省教育廳 |
| 貴州 | 2020 | 文科 | 本二 | 22 | 463 | 48206 | 省教育廳 |
廣州華立學(xué)院(原廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院)建于1999年,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn),成為廣東省第一批獨立學(xué)院,全面實施本科教育。2021年經(jīng)教育部同意,轉(zhuǎn)設(shè)為廣州華立學(xué)院。學(xué),F(xiàn)有廣州增城和江門銀湖灣兩個校區(qū),校園占地近2000畝,開設(shè)了37個本科專業(yè),共有9個二級教學(xué)單位,在校全日制本科生18300余人,是一所以工為主,工、經(jīng)、管、文、醫(yī)、藝術(shù)、教育類、海洋類等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,畢業(yè)生就業(yè)率位居省內(nèi)高校前列的應(yīng)用型本科大學(xué)。校園環(huán)境:學(xué)校坐落于美麗的增江河畔,中西合璧的現(xiàn)代化建筑群,古今名人雕塑點綴屹立,人文氣息濃厚。綠波蕩漾的華立湖,連綿飄香的荔枝林,適合林中漫步的湖邊綠道,綠樹成蔭,鳥語花香。全部配有空調(diào)的宿舍、圖書館和教學(xué)樓,覆蓋全校的Wifi,中西不同風(fēng)味的餐廳,34個籃球場,2個田徑場,20個羽毛球場,10個網(wǎng)球場,師生生活服務(wù)設(shè)施齊全。人才培養(yǎng):學(xué)院圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo),全面深化校企合作、產(chǎn)教融合,強化實踐教學(xué)體系建設(shè),建設(shè)了知識體系、技術(shù)技能體系一體的產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人實踐教學(xué)體系。目前,校外實踐基地數(shù)量超過500家,覆蓋了全校所有專業(yè),F(xiàn)已形成以世界500強等大型、知名企業(yè)為龍頭,行業(yè)50強等領(lǐng)先企業(yè)為主體的校外實踐基地,為學(xué)生實習(xí)與就業(yè)提供了強有力的堅實平臺。通過推進(jìn)教學(xué)模式的改革,人才培養(yǎng)方案的修訂,校企協(xié)同育人平臺建設(shè),大學(xué)生競賽項目的開展,學(xué)生的實操應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升。華立學(xué)子參加全國大學(xué)生各類專業(yè)競賽獲獎國家級超過100項,省級近500項。最具代表性的是在國家級大學(xué)生A類競賽“挑戰(zhàn)杯”中,華立學(xué)子作品每年入圍全省決賽,并獲得金獎。成為學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)對外的一張“名片”,成果比肩公辦高校,獲獎數(shù)名列民辦高校前茅。校園文化:學(xué)校堅持“立德樹人”根本任務(wù),不斷完善校園文化建設(shè)機(jī)制,創(chuàng)建特色鮮明的校園活動,活躍校園文化氛圍。學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要載體,也是第二課堂的重要組成部分。學(xué),F(xiàn)有50多個學(xué)生社團(tuán),涵蓋科技、文化、藝術(shù)、體育等,同時設(shè)有鋼琴、吉他、管弦樂等培養(yǎng)藝術(shù)和人文素養(yǎng)的音樂俱樂部,成為廣大青年課余生活的重要組成部分。每年組織開展積極向上、生動活潑的特色校園文化活動。如:校園馬拉松、社團(tuán)文化節(jié)、力學(xué)架構(gòu)模型設(shè)計大賽、營銷創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、電子設(shè)計大賽、校園舞蹈大賽、十大歌手大賽等形式多樣的活動,營造健康向上的校園文化氛圍,打造多個校園文化活動品牌,提升文化育人的效果,豐富學(xué)生校園生活。成果榮譽:辦學(xué)20年以來,學(xué)校始終以特色鮮明、質(zhì)量一流應(yīng)用型大學(xué)為辦學(xué)定位,以打造“百年名!睘樵妇,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,基本辦學(xué)條件不斷完善,學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,累計為社會培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才4.3萬余人。學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量得到了社會的廣泛認(rèn)可,先后獲得“中國最具競爭力獨立學(xué)院”“中國十大名牌獨立學(xué)院”“廣東十佳獨立學(xué)院”“全國民辦教育先進(jìn)集體”“廣東當(dāng)代民辦學(xué)校突出貢獻(xiàn)獎”等榮譽稱號。學(xué)校在“全國校友會獨立學(xué)院排行榜”連續(xù)5年上升。2020年在《校友會獨立學(xué)院排行榜》排名46位,在廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院(GDI智庫)發(fā)布的“應(yīng)用大學(xué)(獨立學(xué)院)TOP100榜(2020)”榜單中排名第36名,進(jìn)一步彰顯了學(xué)校的社會影響力。 日期:2021/6/7
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