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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的海南大學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年海南大學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2021年的海南大學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是565分,對應(yīng)的最低錄取位次在32704名;
2、在山東省份2021年的海南大學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是570分,對應(yīng)的最低錄取位次在38434名;
3、在河南省份2020年的海南大學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是603分,對應(yīng)的最低錄取位次在41377名;
4、在湖南省份2021年的海南大學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是577分,對應(yīng)的最低錄取位次在22368名;
5、在廣西省份2020年的海南大學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是532分,對應(yīng)的最低錄取位次在26313名;
6、在四川省份2022年的海南大學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是577分,對應(yīng)的最低錄取位次在31358名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 565 | 32704 |
| 2 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 591 | 37604 |
| 3 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 582 | 25703 |
| 4 | 儋州校區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 560 | 32247 |
| 5 | (辦學(xué)地點儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 550 | 16181 |
| 6 | (辦學(xué)地點儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 569 | 18259 |
| 7 | (辦學(xué)地點觀瀾湖校區(qū)(一年級第一學(xué)期城西基礎(chǔ)教學(xué)部)專業(yè)辦學(xué)地點儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 8 | (辦學(xué)地點儋州校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 511 | 11776 |
| 9 | (辦學(xué)地點州校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 530 | 11470 |
| 10 | (辦學(xué)地點:海甸校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 538 | 12731 |
| 11 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 488 | 15771 |
| 12 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 566 | 19176 |
| 13 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 523 | 10723 |
| 14 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 566 | 12307 |
| 15 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 600 | 41651 |
| 16 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 606 | 41061 |
| 17 | (海甸校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 607 | 40358 |
| 18 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 607 | 40876 |
| 19 | (4600元/年;儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 571 | 27521 |
| 20 | (4600元/年;儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 594 | 25235 |
| 21 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 562 | 26428 |
| 22 | (4600元/年;儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 561 | 31215 |
| 23 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學(xué)或生物) | 557 | 25628 |
| 24 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 543 | 26404 |
| 25 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 539 | 17796 |
| 26 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學(xué)或生物) | 549 | 26813 |
| 27 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 571 | 18668 |
| 28 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 581 | 18657 |
| 29 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 561 | 20075 |
| 30 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 553 | 21343 |
| 31 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 570 | 38434 |
| 32 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 580 | 44391 |
| 33 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 581 | 26906 |
| 34 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 564 | 42991 |
| 35 | (4600元/年;辦學(xué)地點儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 596 | 28854 |
| 36 | (4600元/年;辦學(xué)地點儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 603 | 41377 |
| 37 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 544 | 58177 |
| 38 | (4600元/年;辦學(xué)地點儋州校區(qū);單列專業(yè))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 553 | 55587 |
| 39 | (辦學(xué)地點儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 579 | 25780 |
| 40 | (地點儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 590 | 19831 |
| 41 | (地點海甸校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 571 | 20023 |
| 42 | (辦學(xué)地點:儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 564 | 22155 |
| 43 | (辦學(xué)地點儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 577 | 22368 |
| 44 | (儋州校區(qū);收費(fèi)4600元/年)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 595 | 17792 |
| 45 | (辦學(xué)地點:海甸校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 567 | 18164 |
| 46 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 561 | 25000 |
| 47 | (理工類,4年,4600元/年,在儋州校區(qū)辦學(xué))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 48 | (理工類,4年,4600元/年,在儋州校區(qū)辦學(xué))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 532 | 26313 |
| 49 | (在海甸校區(qū)辦學(xué))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 546 | 22654 |
| 50 | (理工類,4年,4600元/年,在儋州校區(qū)辦學(xué))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 519 | 25112 |
| 51 | 儋州校區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 559 | 17076 |
| 52 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 547 | 18783 |
| 53 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 616 | 8032 |
| 54 | 儋州校區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 579 | 14135 |
| 55 | (儋州校區(qū)。辦學(xué)地點儋州校區(qū)。)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 571 | 26460 |
| 56 | (儋州校區(qū)。辦學(xué)地點儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 535 | 26518 |
| 57 | (辦學(xué)地點:海甸校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 557 | 24844 |
| 58 | (儋州校區(qū)。辦學(xué)地點儋州校區(qū)。)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 535 | 26314 |
| 59 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 593 | 24441 |
| 60 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 604 | 23939 |
| 61 | (海甸校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 613 | 25626 |
| 62 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 577 | 31358 |
| 63 | (儋州校區(qū))(語種:不限)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 512 | 21542 |
| 64 | (儋州校區(qū)(語種不限))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 494 | 37959 |
| 65 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 524 | 20797 |
| 66 | (儋州校區(qū))(語種:不限)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 490 | 29343 |
| 67 | (儋州校區(qū),儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 68 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 586 | 15489 |
| 69 | (海甸校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 574 | 18288 |
| 70 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 558 | 20686 |
| 71 | (儋州校區(qū))(教學(xué)地點海南省儋州市寶島新村儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 449 | 56409 |
| 72 | (海南省海南省省直轄縣儋州市寶島新村儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 533 | 21364 |
| 73 | (教學(xué)地點:海南省?谑忻捞m區(qū)人民大道58號海甸校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 545 | 22427 |
| 74 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 485 | 18349 |
| 75 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 519 | 13596 |
| 76 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 526 | 14357 |
| 77 | (儋州校區(qū))設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 455 | 28241 |
| 78 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 500 | 9759 |
| 79 | (在儋州校區(qū)就讀)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 446 | 10637 |
海南大學(xué)是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)與原海南大學(xué)合并組建而成的綜合性重點大學(xué),是教育部和海南省人民政府“部省合建”高校。學(xué)校秉承“海納百川 大道致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“自強(qiáng)敬業(yè) 厚德弘毅”的校風(fēng)。2008年12月,經(jīng)國家批準(zhǔn)成為“211工程”重點建設(shè)高校;2012年,進(jìn)入國家“中西部高等教育振興計劃”建設(shè)行列,先后獲得“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”“中西部高校綜合實力提升工程”等建設(shè)支持; 2017年,入選國家“雙一流”建設(shè)高校;2018年,海南省委、省政府做出“聚全省之力辦好海南大學(xué)”的重大決策部署;同年,海南大學(xué)成為教育部與海南省人民政府 “部省合建”高校,納入教育部直屬高校排序。原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1958年,與創(chuàng)建于1954年的中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院緊密結(jié)合,并稱“熱作兩院”(華南熱帶作物學(xué)院、華南熱帶作物研究院),被譽(yù)為我國熱帶農(nóng)業(yè)科教領(lǐng)域的“雙子星”!皟稍喝恕苯(jīng)過艱苦卓絕的努力,使我國成為世界上唯一在北緯18—24°范圍內(nèi)大面積種植天然橡膠成功的國家,并由原來的植膠空白國,奇跡般地崛起為世界第三大種植國、第五大產(chǎn)膠國。學(xué)校由此奠定了在天然橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)研究領(lǐng)域獨一無二的地位,獲得了包括國家發(fā)明一等獎、國家科技進(jìn)步獎一等獎和國家級教學(xué)成果二等獎在內(nèi)的900多項科教成果,為我國國防事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。原海南大學(xué)于1983年在一片荒灘地上艱苦起家,建立了全省規(guī)模最大、社會輻射力和影響力廣泛的學(xué)科專業(yè)體系,成為省屬綜合性重點大學(xué)。原胡耀邦為學(xué)校題寫校名。2005年學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評估中被評為優(yōu)秀,人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究能力大幅提高,整體辦學(xué)水平持續(xù)提升,為海南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。建校以來,周恩來、朱德、董必武、葉劍英、鄧小平、胡耀邦、王震等老一輩革命家,江澤民、胡錦濤、李鵬、朱镕基、溫家寶、賈慶林、曾慶紅、李嵐清、尉健行、劉延?xùn)|等黨和先后親臨學(xué)校視察,給予親切關(guān)懷;歷屆海南省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展關(guān)懷備至、傾力支持;社會各界和廣大海外華人華僑、港澳臺同胞捐資興建辦公樓、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)術(shù)中心、體育場館、學(xué)生活動中心等重要項目,設(shè)立了多項獎(助)學(xué)金,有力地推動了學(xué)校發(fā)展。椰風(fēng)徐徐,書聲瑯瑯。六十年春華秋實,經(jīng)過一代一代接力奮斗,學(xué)校辦學(xué)條件和校園環(huán)境不斷優(yōu)化,三個校區(qū)日益煥發(fā)出作為海南最高學(xué)府的獨特魅力。今天的海南大學(xué),已經(jīng)發(fā)展成為國家重點建設(shè)高校、對區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展影響廣泛的綜合性大學(xué),建立了全省規(guī)模最大、學(xué)科相對齊全的本科、碩士、博士一體化人才培養(yǎng)體系。海南大學(xué)現(xiàn)有36個學(xué)院,全日制在校學(xué)生42000多人,其中普通本科生33000多人,碩士研究生7000多人,博士研究生800多人,國際學(xué)生300多人,國際交換生(中國籍)99人。專任教師2500多人,
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