新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖北汽車工業(yè)學院自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年湖北汽車工業(yè)學院自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、湖北汽車工業(yè)學院自動化專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖北汽車工業(yè)學院招生辦官方公布的自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖北汽車工業(yè)學院自動化專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2021年的湖北汽車工業(yè)學院自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是480分，對應的最低錄取位次在48356名；

2、在貴州省份2020年的湖北汽車工業(yè)學院自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是425分，對應的最低錄取位次在87447名；

3、在貴州省份2019年的湖北汽車工業(yè)學院自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是416分，對應的最低錄取位次在83644名；

4、在云南省份2021年的湖北汽車工業(yè)學院自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是474分，對應的最低錄取位次在66302名；

5、在甘肅省份2019年的湖北汽車工業(yè)學院自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是459分，對應的最低錄取位次在43159名；

6、在新疆省份2020年的湖北汽車工業(yè)學院自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是407分，對應的最低錄取位次在20903名；

二、湖北汽車工業(yè)學院自動化專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含機器人應用工程、電動汽車工程)自動化專業(yè)	2021	山西	理科	-	480	48356
2	(含機器人應用工程，電動汽車工程)自動化專業(yè)	2020	山西	理科	-	503	53229
3	(含湖北省產(chǎn)業(yè)計劃班)自動化專業(yè)	2019	山西	理科	-	476	51863
4	(含機器人應用工程、電動汽車工程)自動化專業(yè)	2022	山西	理科	-	478	47960
5	(含湖北省產(chǎn)業(yè)計劃班)自動化專業(yè)	2019	安徽	理科	-	488	85609
6	(含機器人應用工程、電動汽車工程)(5200元/年)自動化專業(yè)	2021	河南	理科	-	511	126766
7	(含機器人應用工程，電動汽車工程)(5200元/年；辦學地點校本部)自動化專業(yè)	2020	河南	理科	-	542	113569
8	(含湖北省產(chǎn)業(yè)計劃班)自動化專業(yè)	2019	河南	理科	-	497	113728
9	(含機器人應用工程、電動汽車工程)(5200元/年；辦學地點校本部)自動化專業(yè)	2022	河南	理科	-	504	128203
10	(含機器人應用工程、電動汽車工程)自動化專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	475	80126
11	(含機器人應用工程、電動汽車工程)自動化專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	472	81513
12	(含機器人應用工程，電動汽車工程)自動化專業(yè)	2020	湖北	理科	-	469	83398
13	(含：機器人應用工程，電動汽車工程)自動化專業(yè)	2020	湖北	理科	-	471	82364
14	(含湖北省產(chǎn)業(yè)計劃班)自動化專業(yè)	2019	湖北	理科	-	-	79389
15	(含機器人應用工程、電動汽車工程)自動化專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	470	84282
16	(含機器人應用工程、電動汽車工程)自動化專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
17	(含機器人應用工程、電動汽車工程)(理工類，4年，5200元/年)自動化專業(yè)	2021	廣西	理科	-	439	71207
18	(含機器人應用工程，電動汽車工程)(理工類，4年，5200元/年)自動化專業(yè)	2020	廣西	理科	-	431	76495
19	(含湖北省產(chǎn)業(yè)計劃班)自動化專業(yè)	2019	廣西	理科	-	434	74417
20	(含機器人應用工程、電動汽車工程)(理工類，4年，5200元/年)自動化專業(yè)	2022	廣西	理科	-	436	71252
21	(含機器人應用工程、電動汽車工程)(語種:不限)自動化專業(yè)	2021	貴州	理科	-	415	80806
22	(含機器人應用工程，電動汽車工程)(車城西路167號)(語種不限)自動化專業(yè)	2020	貴州	理科	-	425	87447
23	(含湖北省產(chǎn)業(yè)計劃班)自動化專業(yè)	2019	貴州	理科	-	416	83644
24	(含機器人應用工程、電動汽車工程)(車城西路167號)(語種:不限)自動化專業(yè)	2022	貴州	理科	-	415	77922
25	(含機器人應用工程、電動汽車工程)自動化專業(yè)	2021	云南	理科	-	474	66302
26	(含機器人應用工程，電動汽車工程)自動化專業(yè)	2020	云南	理科	-	482	64058
27	(含湖北省產(chǎn)業(yè)計劃班)自動化專業(yè)	2019	云南	理科	-	488	56789
28	(含機器人應用工程、電動汽車工程)自動化專業(yè)	2022	云南	理科	-	481	60696
29	(含機器人應用工程、電動汽車工程)自動化專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	417	46063
30	(含機器人應用工程，電動汽車工程)自動化專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	436	47417
31	(含湖北省產(chǎn)業(yè)計劃班)自動化專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	459	43159
32	(含機器人應用工程、電動汽車工程)自動化專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	422	43484
33	(含機器人應用工程電動汽車工程)自動化專業(yè)	2020	新疆	理科	-	407	20903
34	自動化專業(yè)	2019	新疆	理科	-	427	20537

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三、湖北汽車工業(yè)學院師資和院系介紹

湖北汽車工業(yè)學院坐落于世界著名道教文化圣地武當山北麓、漢江秀水之濱、南水北調源頭，中國商用車之都的湖北省十堰市，是全國唯一一所以汽車命名、最具汽車特色的公辦普通高等院校，也是湖北省“園林式校園”、“湖北省省級文明（單位）校園”。一、學校發(fā)展概況1.因車而建，多科協(xié)調發(fā)展學校創(chuàng)建于1972年，前身是東風汽車集團有限公司（原中國第二汽車制造廠）組建的工人大學。經(jīng)過近50年發(fā)展，學校已經(jīng)成為覆蓋工、管、經(jīng)、理、法、文、藝等七大學科門類的多科性應用型大學。目前，學校占地面積95.6萬平方米，校舍面積30萬平方米，館藏紙質文獻110.4萬冊，電子圖書總量百萬余冊�，F(xiàn)有全日制在校普通本科生、研究生、留學生1.5萬余人。2.與時俱進，持續(xù)轉型升級作為一所伴隨民族汽車工業(yè)成長、發(fā)展、壯大的高等學府，學校1983年經(jīng)國務院批準為全日制普通本科院校，正式命名為湖北汽車工業(yè)學院，原中科院學部委員孟少農(nóng)任首任院長。1988年學校開始探索培養(yǎng)碩士研究生，1994年列入機械工業(yè)部院校序列，1995年開始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，為中央財政、湖北省、東風汽車公司共建院校，2006年學校從東風汽車集團有限公司劃歸至湖北省人民政府管理。2008年學校被國家教育部評定為本科教學優(yōu)秀學校，2013年獲批為碩士學位授予權單位，2016年順利完成教育部本科教學工作審核評估，2018年入選教育部“高校新工科研究與實踐項目”的首批高校，同年學校正式進入湖北省“雙一流”建設和博士學位授權單位立項建設高校。二、辦學定位與特色1.植根產(chǎn)業(yè)，學科特色鮮明學校緊緊圍繞汽車產(chǎn)業(yè)鏈構建學科特色，在汽車、機械、材料、電子、武當文化等方面具有突出的學科優(yōu)勢與特色�，F(xiàn)有1個湖北省優(yōu)勢特色學科群，8個湖北省重點特色學科。有機械工程、材料科學與工程、光學工程、管理科學與工程等7個碩士學位授權一級學科；有電子信息、機械、交通運輸、工程管理等5個碩士專業(yè)學位授權類別。2.服務社會，“產(chǎn)學研創(chuàng)”深度融合學校扎根十堰、立足湖北，以“服務地方經(jīng)濟和汽車產(chǎn)業(yè)”為己任，走“產(chǎn)學研創(chuàng)融合”的特色發(fā)展之路，與東風汽車公司、十堰市建立了6個院士（專家）工作站、30余個校企共建研發(fā)中心、6個地方特色高端智庫，與140多家企事業(yè)單位建立了長期產(chǎn)學研創(chuàng)合作關系。設有汽車動力傳動與電子控制湖北省重點實驗室、汽車節(jié)能技術湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、武當文化研究與傳播中心等46個省部級科技創(chuàng)新平臺和省人文社會科學重點研究基地。三、師資隊伍與水平1.結構合理，整體水平較高學�，F(xiàn)有教職工1004人，其中專職教科研人員603人，教師中具有博士學位和高級職稱者占比超過50%，學校擁有20個省級優(yōu)秀教學團隊和基層教學組織，設“東風學者”“東風學子”18人，青年拔尖創(chuàng)新人才15人�，F(xiàn)有享受國務院特殊津貼、獲得國家科技進步獎等國家級專