新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河南省份2020年的襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是181分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在347059名；

2、在河南省份2019年的襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是165分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在407006名；

3、在湖北省份2020年的襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是170分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在112652名；

4、在湖北省份2020年的襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是169分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在189719名；

5、在貴州省份2019年的襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是192分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在214616名；

6、在云南省份2022年的襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是262分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在168794名；

二、襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	373	237812
2	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	269	179456
3	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	328	159208
4	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
5	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	279	161884
6	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	239	256667
7	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	130	65406
8	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	130	78315
9	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	130	78696
10	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	130	97430
11	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	130	85927
12	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	130	103081
13	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
14	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
15	(6500元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	-	-
16	(6500元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	240	222270
17	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	304	169123
18	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
19	(6500元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
20	(6500元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
21	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	福建	理科	-	-	-
22	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	152	-
23	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	204	-
24	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	217	-
25	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
26	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
27	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	357	456700
28	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	335	446824
29	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	292	484639
30	(6500元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	245	290064
31	(6500元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	226	450903
32	(6500元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	181	347059
33	(6500元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	184	459239
34	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	166	283570
35	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	165	407006
36	(6500元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
37	(6500元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
38	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	295	138871
39	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	179	147007
40	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	170	112652
41	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	169	189719
42	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	151	110725
43	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	151	187463
44	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
45	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
46	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
47	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
48	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	文科	-	200	148117
49	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	湖南	文科	-	200	145861
50	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	湖南	理科	-	204	206494
51	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
52	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
53	(文史類，3年，6500元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	文科	-	-	-
54	(文史類，3年，6500元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
55	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
56	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
57	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
58	(理工類，3年，6500元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
59	(文史類，3年，6500元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
60	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	文科	-	-	-
61	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	理科	-	-	-
62	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	四川	文科	-	192	198308
63	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	198	206204
64	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
65	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
66	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
67	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	-	-
68	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	四川	文科	-	-	-
69	(語(yǔ)種:不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	-	-
70	(語(yǔ)種:不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	-	-
71	(語(yǔ)種不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	251	133114
72	(語(yǔ)種不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	-	-
73	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	-	-
74	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	192	214616
75	(語(yǔ)種:不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
76	(語(yǔ)種:不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
77	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	云南	文科	-	-	-
78	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	云南	文科	-	255	125866
79	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	-	-
80	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	云南	文科	-	263	119910
81	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	-	-
82	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	262	168794
83	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	云南	文科	-	-	-
84	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	理科	-	-	-
85	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	文科	-	-	-
86	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	-	-
87	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-
88	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	-	-
89	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
90	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
91	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	233	129573
92	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
93	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
94	(語(yǔ)種不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	-	-
95	(語(yǔ)種不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	170	-
96	(語(yǔ)種不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	-	-
97	(語(yǔ)種不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	-	-
98	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	264	-
99	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	-	-
100	(語(yǔ)種不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
101	(語(yǔ)種不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-
102	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	文科	-	225	27644
103	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	196	48419
104	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	文科	-	264	24683
105	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	209	49744

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襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

三、襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院（襄陽(yáng)廣播電視大學(xué)）是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，于2010年4月成立的湖北省唯一一所汽車類公辦高職院校，是襄陽(yáng)市文明單位。辦學(xué)十年來(lái)，在省、市黨委、政府，以及社會(huì)各界的支持下，全體教職工櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行，形成了“精耕汽車、深融產(chǎn)教、滋潤(rùn)職業(yè)、鼎力社會(huì)”的辦學(xué)理念，已成為襄陽(yáng)市“一極兩中心”建設(shè)重要的人力智力支撐。新校園占地面積620畝，建筑總面積25萬(wàn)平方米，硬件設(shè)施齊備，學(xué)習(xí)生活條件優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校教職工總數(shù)558人，現(xiàn)有專任教師415人，其中152人具有高級(jí)職稱，105人具有碩士以上學(xué)位，擁有省級(jí)名師1人，市級(jí)隆中工匠1人，市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，市“三八”紅旗手獲得者1人，享受市政府特殊津貼2人。學(xué)校各類在籍學(xué)生2萬(wàn)余人，其中普通高職學(xué)生6000余人，中職學(xué)生3500余人，電大專、本科學(xué)生11000余人。近年來(lái)，學(xué)校圍繞“塑造汽車職教品牌，推進(jìn)開(kāi)放教育、社區(qū)教育與職業(yè)教育融合發(fā)展，實(shí)施中高職貫通培養(yǎng)”三大辦學(xué)特色，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，以全面提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平為目標(biāo)，大力開(kāi)展教學(xué)改革，取得了顯著的辦學(xué)成效。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，圍繞中國(guó)制造2025、互聯(lián)網(wǎng)+、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等國(guó)家戰(zhàn)略，圍繞高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，組建了智能新能源汽車、智能制造與裝備、現(xiàn)代信息技術(shù)、交通運(yùn)輸、現(xiàn)代管理、建筑工程等專業(yè)群，共開(kāi)設(shè)了25個(gè)專業(yè)，其中汽車檢測(cè)與維修專業(yè)是國(guó)家骨干專業(yè)，新能源汽車技術(shù)、汽車營(yíng)銷服務(wù)、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車制造與裝配等專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)，學(xué)校被教育部批準(zhǔn)為首批“1+X”試點(diǎn)學(xué)校。辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校積極加大產(chǎn)教融合發(fā)展力度，成立了辦學(xué)理事會(huì)（籌）、行業(yè)校企合作委員會(huì)和專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，搭建校企合作工作平臺(tái)，深化與襄陽(yáng)國(guó)家高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)及區(qū)內(nèi)龍頭企業(yè)、東風(fēng)集團(tuán)及旗下公司的全方位合作。結(jié)合中職、高職、電大的辦學(xué)格局，強(qiáng)化對(duì)襄陽(yáng)廣播電視大學(xué)、直屬襄陽(yáng)市工業(yè)學(xué)校的“兩翼”建設(shè)，夯實(shí)了開(kāi)放教育、社區(qū)教育與職業(yè)教育融合發(fā)展，中職、高職與本科的貫通培養(yǎng)基礎(chǔ)。學(xué)校學(xué)子和教師連年在專業(yè)技能大賽和教學(xué)能力大賽上斬獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)大獎(jiǎng)，辦學(xué)成績(jī)逐年攀升。畢業(yè)生就業(yè)率年均保持在94.48%以上，60%左右畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了在本市本地優(yōu)質(zhì)企業(yè)就業(yè)。展望“十四五”新目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)高揚(yáng)創(chuàng)新發(fā)展主旋律，堅(jiān)持高標(biāo)定位，競(jìng)進(jìn)提質(zhì)，跨越趕超，以高質(zhì)量發(fā)展為引領(lǐng)，以爭(zhēng)創(chuàng)一流、敢做唯一的氣魄，擦亮汽車品牌，高舉特色旗幟，為把學(xué)校建成特色鮮明的省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校而努力奮進(jìn)。