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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長江工程職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長江工程職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在湖北省份2021年的長江工程職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是356分,對應的最低錄取位次在114588名;
2、在湖北省份2021年的長江工程職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是389分,對應的最低錄取位次在96431名;
3、在湖北省份2020年的長江工程職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是309分,對應的最低錄取位次在88426名;
4、在廣東省份2021年的長江工程職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是304分,對應的最低錄取位次在230369名;
5、在貴州省份2021年的長江工程職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是311分,對應的最低錄取位次在120286名;
6、在貴州省份2020年的長江工程職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是246分,對應的最低錄取位次在133278名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 388 | 223940 |
| 2 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 357 | 128044 |
| 3 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 356 | 139724 |
| 4 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 292 | 209445 |
| 5 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 379 | 108840 |
| 6 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 346 | 227826 |
| 7 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 8 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 286 | 37725 |
| 9 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 10 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 418 | 217254 |
| 11 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 398 | 225588 |
| 12 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 412 | 219971 |
| 13 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 14 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 436 | 222080 |
| 15 | (5000元/年)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 298 | 171862 |
| 16 | (5000元/年)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 239 | 222312 |
| 17 | (5000元/年)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 18 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 19 | (5000元/年)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 20 | (5000元/年)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 21 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 317 | - |
| 22 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 316 | - |
| 23 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 306 | - |
| 24 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 293 | - |
| 25 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 307 | - |
| 26 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 237 | - |
| 27 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 28 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 29 | (5000元/年)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 317 | 239765 |
| 30 | (5000元/年)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 304 | 404499 |
| 31 | (5000元/年)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 283 | 287062 |
| 32 | (5000元/年)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 234 | 437131 |
| 33 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 195 | 280767 |
| 34 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 176 | 406159 |
| 35 | (精準扶貧)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 356 | 114588 |
| 36 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 389 | 96431 |
| 37 | (精準扶貧)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 204 | 146752 |
| 38 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 315 | 135568 |
| 39 | (精準扶貧專項計劃)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 268 | 100765 |
| 40 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 309 | 88426 |
| 41 | (精準扶貧專項計劃)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 282 | 165491 |
| 42 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 313 | 155032 |
| 43 | (精準扶貧專項計劃)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 200 | 108815 |
| 44 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 265 | 100551 |
| 45 | (精準扶貧專項計劃)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 200 | 184006 |
| 46 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 271 | 168188 |
| 47 | (鄉(xiāng)村振興)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 48 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 49 | (鄉(xiāng)村振興)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 50 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 51 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 52 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 53 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 359 | 120205 |
| 54 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 312 | 190008 |
| 55 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 258 | 199022 |
| 56 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 57 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 58 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 304 | 230369 |
| 59 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 244 | 331244 |
| 60 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 61 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 62 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 63 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 64 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 65 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 66 | (語種:不限)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 311 | 120286 |
| 67 | (語種:不限)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 264 | 197246 |
| 68 | (語種不限)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 246 | 133278 |
| 69 | (語種不限)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 232 | 211581 |
| 70 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 211 | 125249 |
| 71 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 221 | 211442 |
| 72 | (語種:不限)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 73 | (語種:不限)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 74 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 75 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 178 | 132563 |
"長江工程職業(yè)技術學院(簡稱""長江工院"")是湖北省人民政府直屬的公辦全日制高職院校,是全國水利職業(yè)教育示范院校、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院校、水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地、水利部水利工程管理培訓中心、長江水利人才培養(yǎng)基地共建單位、湖北省“雙高計劃”建設院校。學校前身是長江工程大學。長江工程大學是在毛主席、周總理親切關懷下,于1959年成立的一所本科高校,首任校長是時任長江流域規(guī)劃辦公室(長江水利委員會前身)主任、被毛主席稱為“長江王”的林一山。林一山提出“萬里長江是課堂”,開創(chuàng)了水利人才乃至工科人才培養(yǎng)的新路徑。至1972年停辦,長江工程大學共培養(yǎng)了500多名畢業(yè)生,其中108人參加三峽工程建設。為滿足長江水利水電建設需要,1974年11月,學校從武漢市搬遷到赤壁市恢復建校,定名長江水利水電學校,是國家級重點中專。1982年3月,成立了長江職工大學,與長江水利水電學校實行“兩塊牌子、一套班子、兩個層次、統(tǒng)一管理”的組織體制。長江職工大學是當時湖北成立最早的成人高校之一。2003年,學校改制更名為長江工程職業(yè)技術學院。2004年,學校由水利部劃轉湖北省人民政府管理。2008年,學校整體回遷武漢辦學。2009年丹江口職工大學進入,2021年湖北工業(yè)經(jīng)濟學校進入,形成了文化大道主校區(qū)、長江新城校區(qū)“一校兩區(qū)”辦學格局。學校以黨建引領事業(yè)發(fā)展,深入實施“強基固本”工程、“朋輩幫扶”行動,黨旗在一線高高飄揚,黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮,第三次創(chuàng)業(yè)發(fā)展取得了豐碩成果,《湖北教育簡報》對我校推進第三次創(chuàng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗進行了推介,F(xiàn)有全國高校黨建樣板支部2個、全省抗疫工作先進個人1人、全省優(yōu)秀黨務工作者1人、全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人,全省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人、全省高校先進基層黨組織1個,1人獲“湖北省脫貧攻堅先進個人”榮譽稱號,學校獲省委省政府表彰,學校連續(xù)2年獲評全省平安建設優(yōu)勝單位!叭恕备母锶〉蔑@著成效,將62年光榮校史作為重要育人資源,打造了“思源”道德大講堂、“中國系列”特色思政課《故事長江》、“長江韻”水文化節(jié)等思政工作品牌,“五特”校園文化建設取得重要進展,獲評教育部職業(yè)院校校園文化“一校一品”學校,初步形成了以辦學精神、大賽精神為主要內(nèi)容的長江工院人精神譜系。全國優(yōu)秀志愿者、大學生自強之星、湖北省“孝德青年”、“長江學子”大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物等先進典型接續(xù)涌現(xiàn),形成了獨特的先進典型“群星現(xiàn)象”。兩項成果獲評全國水利院校德育教育優(yōu)秀成果,兩次獲評全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀單位。學校堅持“根植水利、立足湖北、對接產(chǎn)業(yè)、服務社會”的服務面向,不斷深化與行業(yè)企業(yè)合作,與水利部長江水利委員會簽訂了支持合作協(xié)議,以工匠精神引領人才培養(yǎng),大力推進校企一體化育人,師生在各級教學能力大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、文藝體育比賽中斬金奪銀、捷報頻傳,獲獎300余項,20
長江工程職業(yè)技術學院的工
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時間:2026-01-12 21:0:41湖北國土資源職業(yè)學院的網(wǎng)
時間:2026-01-12 20:0:26湖北交通職業(yè)技術學院的道
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