新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢輕工大學制藥工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年武漢輕工大學制藥工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、武漢輕工大學制藥工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢輕工大學招生辦官方公布的制藥工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢輕工大學制藥工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2020年的武漢輕工大學制藥工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是561分，對應的最低錄取位次在61202名；

2、在河北省份2022年的武漢輕工大學制藥工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是536分，對應的最低錄取位次在52757名；

3、在江西省份2020年的武漢輕工大學制藥工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是544分，對應的最低錄取位次在38083名；

4、在廣西省份2020年的武漢輕工大學制藥工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是491分，對應的最低錄取位次在44159名；

5、在貴州省份2021年的武漢輕工大學制藥工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是416分，對應的最低錄取位次在79935名；

6、在云南省份2020年的武漢輕工大學制藥工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是530分，對應的最低錄取位次在37092名；

二、武漢輕工大學制藥工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	制藥工程專業(yè)	2021	河北	物理	物理+(化學或生物)	536	54791
2	制藥工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	561	61202
3	(綠色智能制藥方向)制藥工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+(化學或生物)	536	52757
4	制藥工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	499	37876
5	制藥工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	527	38294
6	(綠色智能制藥方向)制藥工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
7	制藥工程專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	508	78264
8	制藥工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	345	87679
9	制藥工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	-	-
10	(4000元/年)制藥工程專業(yè)	2021	安徽	理科	-	495	83595
11	(4000元/年)制藥工程專業(yè)	2020	安徽	理科	-	526	73576
12	(綠色智能制藥方向)(4000元/年)制藥工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
13	制藥工程專業(yè)	2021	福建	物理	物理+(選考化學或生物)	539	33935
14	制藥工程專業(yè)	2020	福建	理科	-	517	36554
15	(綠色智能制藥方向)制藥工程專業(yè)	2022	福建	物理	物理+(選考化學或生物)	528	36841
16	制藥工程專業(yè)	2021	江西	理科	-	516	50661
17	制藥工程專業(yè)	2020	江西	理科	-	544	38083
18	(綠色智能制藥方向)制藥工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
19	(4000元/年)制藥工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	529	101319
20	(4000元/年；辦學地點校本部)制藥工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	558	92191
21	(綠色智能制藥方向)(4000元/年)制藥工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
22	制藥工程專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+(化或生)	514	60211
23	制藥工程專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+(化或生)	525	54375
24	制藥工程專業(yè)	2020	湖北	理科	-	529	50510
25	(綠色智能制藥方向)制藥工程專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+(化或生)	505	59548
26	(綠色智能制藥方向)制藥工程專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+(化或生)	502	61719
27	(綠色智能制藥方向)制藥工程專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+(化或生)	504	60266
28	制藥工程專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+(化學或生物)	527	57303
29	制藥工程專業(yè)	2020	湖南	理科	-	517	65784
30	(綠色智能制藥方向)制藥工程專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+(化學或生物)	511	61459
31	(理工類，4年，4000元/年)制藥工程專業(yè)	2021	廣西	理科	-	480	47914
32	(理工類，4年，4000元/年)制藥工程專業(yè)	2020	廣西	理科	-	491	44159
33	(綠色智能制藥方向)(理工類，4年，4000元/年)制藥工程專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
34	制藥工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	519	84992
35	制藥工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	526	84241
36	(綠色智能制藥方向)制藥工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	516	81942
37	(語種:不限)制藥工程專業(yè)	2021	貴州	理科	-	416	79935
38	(學府南路68號)(語種不限)制藥工程專業(yè)	2020	貴州	理科	-	487	41761
39	(綠色智能制藥方向)(語種:不限)制藥工程專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
40	制藥工程專業(yè)	2021	云南	理科	-	518	39379
41	制藥工程專業(yè)	2020	云南	理科	-	530	37092
42	(綠色智能制藥方向)制藥工程專業(yè)	2022	云南	理科	-	513	41346
43	制藥工程專業(yè)	2021	陜西	理科	-	442	60883
44	(湖北省武漢市東西湖區(qū)常青花園學府南路68號校本部)制藥工程專業(yè)	2020	陜西	理科	-	455	59949
45	(綠色智能制藥方向)制藥工程專業(yè)	2022	陜西	理科	-	451	59558
46	制藥工程專業(yè)	2021	青海	理科	-	-	-
47	制藥工程專業(yè)	2020	青海	理科	-	390	10070
48	(綠色智能制藥方向)制藥工程專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
49	制藥工程專業(yè)	2021	新疆	理科	-	421	15628
50	制藥工程專業(yè)	2020	新疆	理科	-	439	15900
51	(綠色智能制藥方向)制藥工程專業(yè)	2022	新疆	理科	-	411	15793

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三、武漢輕工大學師資和院系介紹

武漢輕工大學創(chuàng)建于1951年，位于有“九省通衢”之稱的湖北省武漢市，是全國最早培養(yǎng)糧食行業(yè)專門人才的學校，先后隸屬于原國家糧食部、商業(yè)部、國內(nèi)貿(mào)易部，1998年實行中央和地方共建，以湖北省管理為主的管理體制，是國家糧食和物資儲備局與湖北省人民政府共建高校、湖北省國內(nèi)一流學科建設高校和湖北省第一批本科招生高校。學校現(xiàn)有常青和金銀湖兩個校區(qū)，占地面積100萬平方米；現(xiàn)設17個教學院（部），舉辦有國際教育學院和繼續(xù)教育學院；全日制在校本科生、研究生20000余人；校舍建筑面積60萬平方米；教學科研儀器設備總值3.68億元；圖書館館藏紙質(zhì)文獻177萬余冊，數(shù)據(jù)庫53種，電子圖書187萬余冊，是湖北省研究級文獻收藏單位和湖北省自動化水平優(yōu)秀級圖書館。學校把“立德樹人”放在首位，大力實施“質(zhì)量立校”戰(zhàn)略。積極探索人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，著力培養(yǎng)理論基礎扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、社會責任感強、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的應用型創(chuàng)新人才，不斷強化學習、應用、探究、創(chuàng)新“四位一體”的人才培養(yǎng)模式。學校建有國家特色專業(yè)、國家精品課程、國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃和國家大學生校外實踐教育基地等一大批本科教學工程建設項目；擁有實驗教學（中心）27個，其中湖北省實驗教學示范中心7個。學校積極開展教育教學研究，在近三屆省級教學成果評選中，獲優(yōu)秀教學成果獎27項，其中一等獎8項。學校以“常青科技文化藝術節(jié)”、創(chuàng)業(yè)大賽等為依托，積極開展學生課外學術科技活動，學生在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、電子設計、機械創(chuàng)新設計、大學生英語競賽等各類學科競賽中，每年均榮獲大批國家級、省部級獎勵。學校畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)多年位居省屬高校前列，他們以“能吃苦、能干事、能創(chuàng)業(yè)”的優(yōu)良素質(zhì)，受到社會廣泛贊譽。學校堅持以學科建設為龍頭，大力實施“特色興�！睉�(zhàn)略。聚焦“大食品大營養(yǎng)大健康”領域，形成了以工學為主體，農(nóng)學和管理學為兩翼，工、農(nóng)、管、理、文、經(jīng)、醫(yī)、藝、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。現(xiàn)有本科專業(yè)70個，其中國家級特色專業(yè)4個，國家級、省級一流專業(yè)建設點30個，“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目專業(yè)6個，國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)3個；有一級學科碩士點13個，二級學科碩士點70個，碩士專業(yè)學位授權點11個類別（16個領域），其中 “國內(nèi)一流學科”1個，湖北省優(yōu)勢特色學科群4個，“農(nóng)業(yè)科學”進入ESI全球排名前1%；學校擁有國家級、省（部）級科技創(chuàng)新平臺55個，其中國家級平臺2個、�。ú浚┘壷攸c實驗室4個。學校被列為2019年度湖北省博士后創(chuàng)新實踐基地。學校高度重視師資隊伍建設，大力實施“人才強校”戰(zhàn)略，形成了一支理想信念堅定、道德情操高尚、知識功底扎實、富有仁愛之心的教師隊伍�，F(xiàn)有專任教師1200余人，其中高級職稱教師650余人。教師隊伍中，有國家“”領軍人才、國家優(yōu)秀