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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的揚(yáng)州大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年揚(yáng)州大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2019年的揚(yáng)州大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是582分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在25703名;
2、在江蘇省份2019年的揚(yáng)州大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是355分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在52099名;
3、在浙江省份2020年的揚(yáng)州大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是605分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在42251名;
4、在安徽省份2020年的揚(yáng)州大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是594分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在25235名;
5、在福建省份2019年的揚(yáng)州大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是542分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在16873名;
6、在重慶省份2021年的揚(yáng)州大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是591分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在18174名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (5800元)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 化 | 534 | 18580 |
| 2 | (5800元)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 化 | 526 | 22474 |
| 3 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 北京 | 理科 | - | 534 | 16219 |
| 4 | (5800元)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 化 | 536 | 19191 |
| 5 | (揚(yáng)州市)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 化 | 601 | 12510 |
| 6 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 化 | 608 | 12641 |
| 7 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 560 | 10220 |
| 8 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(揚(yáng)州市)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 化 | 603 | 13481 |
| 9 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 582 | 25703 |
| 10 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 556 | 23655 |
| 11 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 523 | 24643 |
| 12 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 538 | 13629 |
| 13 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 551 | 13094 |
| 14 | (語(yǔ)種不限)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 化 | 481 | 20102 |
| 15 | (辦學(xué)點(diǎn):揚(yáng)州,語(yǔ)種:不限)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 物 | 477 | 20863 |
| 16 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 530 | 55954 |
| 17 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 359 | 56010 |
| 18 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 355 | 52099 |
| 19 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 545 | 60207 |
| 20 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 化 | 600 | 42159 |
| 21 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 化 | 605 | 42251 |
| 22 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 | 601 | 47012 |
| 23 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 化 | 602 | 46049 |
| 24 | (5800元/年)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 575 | 25347 |
| 25 | (5800元/年)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 594 | 25235 |
| 26 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 566 | 24333 |
| 27 | (5800元/年)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 555 | 35409 |
| 28 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學(xué)或生物) | - | - |
| 29 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 569 | 17630 |
| 30 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 542 | 16873 |
| 31 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學(xué)或生物) | 555 | 24203 |
| 32 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 579 | 28815 |
| 33 | (5800元/年;辦學(xué)地點(diǎn)揚(yáng)州市)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 581 | 41207 |
| 34 | (5800元/年;辦學(xué)地點(diǎn)揚(yáng)州市)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 595 | 49113 |
| 35 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 578 | 29151 |
| 36 | (5800元/年;辦學(xué)地點(diǎn)揚(yáng)州市)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 571 | 36261 |
| 37 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 560 | 17920 |
| 38 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 591 | 18174 |
| 39 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 552 | 19547 |
| 40 | (語(yǔ)種:不限)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 485 | 33066 |
| 41 | (大學(xué)南路88號(hào))(語(yǔ)種不限)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 530 | 22551 |
| 42 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 530 | 18876 |
| 43 | (語(yǔ)種:不限)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 496 | 26774 |
| 44 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 564 | 18165 |
| 45 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 553 | 26940 |
| 46 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 571 | 19253 |
| 47 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 565 | 18167 |
| 48 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 506 | 13063 |
| 49 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 531 | 10945 |
| 50 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 533 | 12581 |
| 51 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 492 | 15348 |
揚(yáng)州大學(xué)坐落于國(guó)家首批歷史文化名城揚(yáng)州,是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃A類建設(shè)高校,全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位,全國(guó)率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校。學(xué)校前身是1902年由近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂。1952年全國(guó)院系調(diào)整時(shí),其農(nóng)科和代辦的文史專修科西遷揚(yáng)州,組建蘇北農(nóng)學(xué)院和蘇北師范?茖W(xué)校;其他4所院校也在同時(shí)期相繼在揚(yáng)建立或遷來(lái)?yè)P(yáng)州辦學(xué)。1992年,學(xué)校由揚(yáng)州師范學(xué)院、江蘇農(nóng)學(xué)院、揚(yáng)州工學(xué)院、揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院、江蘇水利工程?茖W(xué)校、江蘇商業(yè)?茖W(xué)校等6所高校合并組建而成。學(xué)校學(xué)科門類齊全。設(shè)有125個(gè)本科專業(yè),涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12大學(xué)科門類。全校普通全日制本科生30700多人,各類博、碩士研究生16200多人,F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)21個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)50個(gè),博士專業(yè)學(xué)位類別3個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位類別27個(gè),博士后流動(dòng)站20個(gè);擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè),省優(yōu)勢(shì)學(xué)科7個(gè),省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)(培育)學(xué)科9個(gè),化學(xué)、植物與動(dòng)物科學(xué)、工程學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、微生物學(xué)等11個(gè)學(xué)科的ESI排名進(jìn)入全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)前1%。學(xué)校人才培養(yǎng)能力持續(xù)提高。建有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)32個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)6個(gè),江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目6個(gè)、二期項(xiàng)目18個(gè),國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè),省級(jí)優(yōu)秀研究生工作站22個(gè),教育部卓越人才培養(yǎng)項(xiàng)目8個(gè),14個(gè)專業(yè)通過(guò)工程教育、臨床醫(yī)學(xué)及師范類專業(yè)認(rèn)證和評(píng)估。擁有國(guó)家級(jí)一流本科課程20門,國(guó)家級(jí)精品課程14門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課13門,教育部精品視頻公開課2門,國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門,國(guó)家精品在線開放課程5門,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),教育部、農(nóng)業(yè)部農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地2個(gè),國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè),國(guó)家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目5項(xiàng),獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)5項(xiàng)和國(guó)家研究生教育成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校著力提升專業(yè)建設(shè)水平,實(shí)施揚(yáng)州大學(xué)本科專業(yè)品牌化建設(shè)與提升工程,大力推進(jìn)通識(shí)教育改革,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,強(qiáng)化實(shí)踐育人,積極打造“一院一品”,實(shí)行第二課堂學(xué)分制,推動(dòng)第一第二課堂融合發(fā)展。學(xué)校混合教學(xué)改革案例入編聯(lián)合國(guó)教科文組織《混合學(xué)習(xí)白皮書》,連續(xù)六次捧得全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“優(yōu)勝杯”,多次榮獲全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)并捧得“優(yōu)勝杯”,榮獲中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)3項(xiàng),獲評(píng)全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)
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