一、廣東茂名健康職業(yè)學院江西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上廣東茂名健康職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要331分，對應的最低錄取位次為111568名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年江西高考理科類考生上廣東茂名健康職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要195分，對應的最低錄取位次為211249名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2022年江西高考文科類考生上廣東茂名健康職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要317分，對應的最低錄取位次為90793名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2021年江西高考文科類考生上廣東茂名健康職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要205分，對應的最低錄取位次為164096名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、廣東茂名健康職業(yè)學院在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣東茂名健康職業(yè)學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2022	理科	專科	5	331	111568	省政府
江西	2022	文科	�？�	5	317	90793	省政府

2、2021年廣東茂名健康職業(yè)學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2021	理科	�？�	5	195	211249	省政府
江西	2021	文科	專科	5	205	164096	省政府

廣東茂名健康職業(yè)學院貴州錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣東茂名健康職業(yè)學院是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

廣東茂名健康職業(yè)學院在廣西高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

廣東茂名健康職業(yè)學院在青海高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

廣東茂名健康職業(yè)學院是雙一流大學嗎?(屬于什么檔次水平)

廣東茂名健康職業(yè)學院在青海預估錄取分數(shù)線2025年多少分

廣東茂名健康職業(yè)學院黑龍江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣東茂名健康職業(yè)學院的衛(wèi)生信息管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東茂名健康職業(yè)學院在江西高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

廣東茂名健康職業(yè)學院的針灸推拿專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東茂名健康職業(yè)學院的市場營銷專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東茂名健康職業(yè)學院的醫(yī)學營養(yǎng)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、廣東茂名健康職業(yè)學院2023年最新學校簡介

廣東茂名健康職業(yè)學院創(chuàng)辦于2015年3月，是經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案的全日制公辦高職院校。學院規(guī)劃占地571畝，建筑總規(guī)劃面積31.5萬平方米。目前在校生近萬名。學院現(xiàn)有臨床醫(yī)學、護理、藥學、醫(yī)學技術和健康管理與促進等5個系，開設臨床醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、藥學、中藥學、中藥生產(chǎn)與加工、食品質(zhì)量與安全、市場營銷、醫(yī)學營養(yǎng)、健康管理、醫(yī)學檢驗技術、眼視光技術、衛(wèi)生信息管理、康復治療技術、醫(yī)學美容技術、中醫(yī)養(yǎng)生保健、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、現(xiàn)代家政服務與管理等20個專業(yè)，其中臨床醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)學為國控專業(yè)。學院秉承“厚德精業(yè)、健行康民”校訓精神，堅持“立足粵西，面向廣東，輻射全國，服務基層衛(wèi)生和健康事業(yè)”辦學定位，大力推動改革發(fā)展和協(xié)同創(chuàng)新，扎實推進“擴容、提質(zhì)、強服務”各項建設工作。近年來，學院被評為“廣東省科普教育基地”“廣東省養(yǎng)老培訓機構”“茂名市助理全科醫(yī)生培訓基地”“茂名市營養(yǎng)膳食示范基地”“潘茂名中醫(yī)藥文化科普基地”及全國68所家政擴容提質(zhì)領跑學校之一。同時，通過打造青年學生健康生活的示范單位、創(chuàng)建“康養(yǎng)特色示范村”、推進中醫(yī)藥文化進校園和實施應急救護技能培訓三年行動計劃，力求把學院建設成為廣東省特色鮮明的醫(yī)衛(wèi)類優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。