"西南科技大學坐落于中國科技城——四川省綿陽市。學校是四川省人民政府與教育部共建高校，四川省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校，被教育部確定為國家重點建設的西部14所高校之一。原中央政治局常委，國務院副總理李嵐清同志贊譽學校“共建與區(qū)域產學研聯(lián)合辦學”走出了一條有自己特色的辦學路子。學校現(xiàn)任黨委書記、校長董發(fā)勤。西南科技大學源起于1952年創(chuàng)辦的重慶第一土木建筑學校和西南建筑工程學校以及由兩校合并成立的重慶建筑工程學校。學校曾在重慶、石棉、綿陽三地辦學，1978年四川建筑材料工業(yè)學院遷至原清華大學綿陽分校校址，清華大學綿陽分校部分職工及辦學資源并入學院。1993年更名為西南工學院。2000年，原西南工學院與綿陽經濟技術高等�？茖W校合并組建西南科技大學。學校校園現(xiàn)占地5463畝，環(huán)境優(yōu)美，設施完善，是讀書治學的好地方。學�，F(xiàn)有建筑面積119萬平方米，固定資產總值27億元，教學科研儀器設備值已達8.87億元。學校圖書館建筑面積3.78萬平方米，藏有紙質圖書253萬余冊，電子圖書756萬余冊。學校現(xiàn)有在校研究生、普通本專科學生、外國留學生3.9萬余人。設有國防科技學院等16個學院（部），在工學、農學、理學、經濟學、法學、文學、管理學、教育學、藝術學等9大學科門類，設有本科專業(yè)83個；有一級學科博士學位授權點5個，二級博士學位授權點18個；一級碩士學位授權點24個，二級學科碩士學位授權點88個；碩士專業(yè)學位類別15個。博士后科研流動站1個，有4個學科方向與中國工程物理研究院等開展聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。有四川省“雙一流”建設學科（群）2個、省級優(yōu)勢學科4個、省級重點學科11個，有國防科工局批準的國防基礎學科1個、國防特色學科方向5個。材料科學、工程科學、化學3個學科進入ESI排名前1%，其中材料科學和工程科學2個學科進入ESI排名前5‰。學�，F(xiàn)有教職工2690余人，其中：正高級職稱人員324人，副高級職稱人員629人；有博士生、碩士生導師875人；從董事單位等聘任院士15人；有“百千萬人才工程”國家級人選、“獎勵計劃”青年項目、國家優(yōu)秀青年基金獲得者、“教育部新世紀人才計劃”人選、享受國務院政府特殊津貼專家、四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家、四川省學術和技術帶頭人及后備人選、四川省教學名師等200余人次。有“核廢物環(huán)境下的生物效應”“核應急環(huán)境安全智能感知與預警”國家國防科技創(chuàng)新團隊2個，“碳納米材料”“特種高分子”“軍民融合研究”等8個省部級科技創(chuàng)新團隊，以及“光電檢測技術與研究”等17個四川省教育廳創(chuàng)新團隊。學校有省部共建國家重點實驗室1個，國家大學科技園1個，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家絕緣材料工程技術研究中心（共建）１個，國家遙感中心綿陽科技城分部1個，有國防重點學科實驗室1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個，有四川省重點實驗室3個，四川省工程技術研究中心4個，四川省國際科技合作基地2個，四川省工程實驗室3個，四川省協(xié)同創(chuàng)新中心3個，四川省科技資源共享服務平臺1個，四川省軍民兩用技術轉移和產業(yè)孵化中心等。有四川省高校重點實驗室10個。有教育部國別和區(qū)域研究培育基地1個，首批四川新型智庫1個，有四川省哲學社會科學重點研究基地等省級研究平臺3個、省社科普及基地2個。近年來，學校完成了多項國家重大專項、“973”“863”計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金重點項目、國家重大儀器專項、國防重點項目、國家社科基金項目等，獲得國家科技進步二等獎等國家級和省部級科技獎勵110多項。學校在2020年自然指數(shù)中國內地高校TOP200中居第125位（四川省屬高校第1位）。學校有光電子技術、液壓與氣壓傳動、政治理論課實踐教學等國家級、省級一流課程32門，每年面向本科生、研究生開出各類課程3000余門。電子技術與創(chuàng)新、化學實驗教學等國家級和省級高校教學團隊8個，機械設計制造及其自動化等7個國家級卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。在2021年中國高等教育學會公布的2012-2020全國普通高校教師競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)排行榜中，西南科技大學居全國44位（四川省屬高校第2位）。有材料科學與工程、自動化、環(huán)境工程等6個國家特色專業(yè)建設點，電子信息工程專業(yè)為國防重點專業(yè)，輻射防護與核安全專業(yè)為國防緊缺專業(yè)，有28個國家和四川省一流專業(yè)，土木工程等7個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證（評估），有2個國家級和12個省級實驗教學示范中心和虛擬仿真實驗教學中心。學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著，學生在全國“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學建模”“大學創(chuàng)業(yè)大賽”等科技文化體育大賽及學科競賽中屢獲佳績；學校機器人小組榮獲全國大學生機器人大賽冠軍、最佳技術獎，亞太地區(qū)亞軍、最佳技術獎。在2019年中國高等教育學會公布的2015-2019“中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估”結果中，