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銀川能源學(xué)院的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-12-26 19:26:07 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的銀川能源學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年銀川能源學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

銀川能源學(xué)院的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、銀川能源學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年銀川能源學(xué)院招生辦官方公布的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道銀川能源學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在江蘇省份2021年的銀川能源學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是427分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在146210名;

2、在江蘇省份2020年的銀川能源學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是316分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在146330名;

3、在山東省份2019年的銀川能源學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是452分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在176008名;

4、在廣西省份2020年的銀川能源學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是349分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在132607名;

5、在陜西省份2019年的銀川能源學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是393分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在114464名;

6、在甘肅省份2021年的銀川能源學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是343分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在82303名;

二、銀川能源學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 434 172120
2 (每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 413 162888
3 (每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2020 河北 理科 - 442 167349
4 (每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 河北 理科 - 414 166265
5 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 山西 理科 - 351 34733
6 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2020 山西 理科 - 379 46017
7 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 山西 理科 - 361 54143
8 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
9 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 361 54578
10 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 427 146210
11 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 316 146330
12 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 309 145253
13 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
14 (每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 安徽 理科 - 432 144499
15 (每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 山東 綜合 464 235103
16 (每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 山東 綜合 465 228965
17 (每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2020 山東 綜合 465 240178
18 (本專業(yè)每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 山東 理科 - 452 176008
19 (19800元/年;每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 河南 理科 - 419 269968
20 (辦學(xué)地點(diǎn):寧夏銀川市;每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 河南 理科 - 432 211300
21 (19800元/年;每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
22 (理工類,4年,19800元/年,每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 廣西 理科 - 349 133272
23 (理工類,4年,19800元/年,每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2020 廣西 理科 - 349 132607
24 (每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 廣西 理科 - 343 129165
25 (專業(yè)備注每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 四川 理科 - 445 162606
26 (專業(yè)備注每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2020 四川 理科 - 453 161207
27 (專業(yè)備注:每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 四川 理科 - 466 160422
28 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 四川 理科 - 426 186000
29 (教學(xué)地點(diǎn):寧夏回族自治區(qū)銀川市永寧縣寧夏銀川市)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 陜西 理科 - 393 114464
30 (每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 343 82303
31 (每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 381 78683
32 (每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 387 84962
33 (每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
34 (每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 青海 理科 - - -
35 (語種不限)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2021 寧夏 理科 - 350 23582
36 (語種不限)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 373 22889
37 (部分專業(yè)與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),詳詢學(xué)院)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 385 22840
38 (語種不限)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
39 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2020 新疆 理科 - 321 36057
40 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 2022 新疆 理科 - 300 37182
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三、銀川能源學(xué)院師資和院系介紹

銀川能源學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)!保┪挥趯幭幕刈遄灾螀^(qū)首府銀川市。學(xué)校初創(chuàng)于1999年,由寧夏寶塔石化集團(tuán)有限公司投資舉辦;2004年,寧夏回族自治區(qū)人民政府正式批準(zhǔn)設(shè)校,校名為銀川科技職業(yè)學(xué)院;2012年,教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校,校名為銀川能源學(xué)院;2016年,獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán);2019年,學(xué)校舉辦者變更為四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生13837人,教師總數(shù)770人,自有專任教師523人,副高職稱以上教師159人,占自有專任教師的30.40%;碩博學(xué)位教師354人,占自有專任教師的67.69%;“雙師型”教師173人,占自有專任教師的33.08%。 學(xué)校現(xiàn)有王太校區(qū)、濱河校區(qū)和鶴泉湖三個(gè)校區(qū),擁有完備的教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和公共服務(wù)體系。校園占地面積98.76萬平方米,校舍總建筑面積39.30萬平方米;教學(xué)行政用房面積23.20萬平方米,生均16.77平方米;實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室199個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10250.35萬元,生均7149.38元;圖書館藏書116.31萬冊(cè),生均81.12冊(cè)。 學(xué)校設(shè)置12個(gè)二級(jí)學(xué)院和2個(gè)教學(xué)部,開設(shè)36個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類,F(xiàn)有自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科1個(gè)、重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)1個(gè)、重點(diǎn)(培育)建設(shè)專業(yè)3個(gè)、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)5個(gè)、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)。學(xué)校通過多年學(xué)科專業(yè)建設(shè),形成了以能源、化工為重點(diǎn)的辦學(xué)特色。 建校22年來,在自治區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育廳、銀川市及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,學(xué)校始終堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才、為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)定位,秉承“明德善思、求實(shí)敏行”的校訓(xùn),實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)!卑l(fā)展戰(zhàn)略,緊跟市場(chǎng)需求,積極推動(dòng)校企合作,不斷深化產(chǎn)教融合,主動(dòng)融入寧夏政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè),已累計(jì)培養(yǎng)各類畢業(yè)生3萬余名,其中在寧夏就業(yè)約占70%。學(xué)校響應(yīng)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧的號(hào)召,積極為企業(yè)、城鄉(xiāng)開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定,累計(jì)幫扶企業(yè)職工和城鄉(xiāng)勞動(dòng)力培訓(xùn)超過13000人次。學(xué)校積極開展對(duì)外合作辦學(xué),先后與12所國(guó)(境)外高校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的辦學(xué)合作關(guān)系,為寧夏高等教育的對(duì)外交流合作做出了顯著貢獻(xiàn)。 學(xué)校先后被銀川市授予“服務(wù)銀川經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、中國(guó)教育報(bào)授予“第四屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)授予“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獎(jiǎng)”,入選教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項(xiàng)目,現(xiàn)為全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟理事單位,閩寧合作福州大學(xué)對(duì)口援建高校,寧夏地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校。 更新于2021年12月

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