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煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院的計算機應用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-08-29 10:13:22 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院的計算機應用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的計算機應用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在山東省份2022年的煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是347分,對應的最低錄取位次在472851名;

2、在山東省份2022年的煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是299分,對應的最低錄取位次在540691名;

3、在山東省份2021年的煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是209分,對應的最低錄取位次在540493名;

4、在山東省份2020年的煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是181分,對應的最低錄取位次在523577名;

5、在山東省份2019年的煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是284分,對應的最低錄取位次在296031名;

6、在山東省份2019年的煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是172分,對應的最低錄取位次在316665名;

二、煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (校本部)計算機應用技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 197 74816
2 (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)計算機應用技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 268 63873
3 (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)計算機應用技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 319 34214
4 (辦學地點:校本部)計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 306 35656
5 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 347 472851
6 (校企合作,與貴州夢動科技有限公司合作)(具體培養(yǎng)方向詳詢學校)計算機應用技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 297 542400
7 (校企合作,與貴州夢動科技有限公司合作)(具體培養(yǎng)方向詳詢學校)計算機應用技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 299 540691
8 (校企合作,與煙臺中北軟件技術(shù)服務(wù)公司合作)計算機應用技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 309 528441
9 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 298 490965
10 (校企合作,與貴州夢動科技有限公司校企合作)計算機應用技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 209 540493
11 (校企合作,與貴州夢動科技有限公司校企合作)計算機應用技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 232 535241
12 (校企合作,與煙臺中北軟件技術(shù)服務(wù)有限公司校企合作)計算機應用技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 255 525501
13 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 246 511554
14 (校企合作,與貴州夢動科技有限公司合作,虛擬現(xiàn)實)計算機應用技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 181 523577
15 (校企合作,與貴州夢動科技有限公司合作,網(wǎng)絡(luò)新聞)計算機應用技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 199 522142
16 (校企合作,與煙臺中北軟件技術(shù)服務(wù)有限公司合作)計算機應用技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 231 516359
17 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 297 199997
18 (與煙臺中北軟件技術(shù)服務(wù)有限公司校企合作)計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 156 228431
19 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 284 296031
20 (與煙臺中北軟件技術(shù)服務(wù)有限公司校企合作)計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 172 316665
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三、煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院是由煙臺市人民政府主辦的全日制普通高等?圃盒。學院位于煙臺經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),前身始建于1957年,1990年成立煙臺市高級技工學校,是全國首批試辦的兩所高級技工學校之一;2006年成立煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院;2012年,加掛煙臺市技師學院校牌;2015年,被批準為職業(yè)院校與本科高校 “3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點學校。學院是“國家級高技能人才培訓基地(2012年)”、“國家高技能人才培訓基地”、“山東省技師培訓基地”、“山東省技師工作站”、“山東省首批金藍領(lǐng)培訓基地”、“山東省特種作業(yè)操作證培訓基地”、“煙臺市社會工作專業(yè)人才培訓基地”、“煙臺市高技能人才培訓基地”、“煙臺市陽光工程培訓基地”。60多年以來,學院為社會培養(yǎng)了6萬多名高素質(zhì)技能人才。學院專業(yè)建設(shè)成果顯著,現(xiàn)設(shè)機械工程、電氣與新能源工程、信息與傳媒、經(jīng)濟管理、汽車工程、航空服務(wù)、安全與應急管理、工業(yè)技術(shù)應用八個系,精心打造智能制造與控制、數(shù)字商貿(mào)、新一代信息技術(shù)、城市交通、現(xiàn)代服務(wù)、文化傳媒、應急管理等專業(yè)群。學院建有2個國家級資源庫建設(shè)項目,擁有山東省名師工作室2個、山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺3個、省級示范和品牌專業(yè)群3個,省財政支持重點建設(shè)專業(yè)10個、省級特色專業(yè)4個,省級教學團隊5個,省級教學名師4個,省級精品課程16門,省級精品資源共享課11門,省級教改項目20項,省級教學資源庫6個,省級教學成果獎7項,省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個。學院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工800余人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)201人,碩士研究生導師1名,“省首席技師”2名、“省教學名師”4名、“省青年技能名師”2名、“省技術(shù)能手”5名、煙臺市首席技師9名、煙臺市突出貢獻中青年專家1人、市級突出貢獻技師7名、高級技師144名、市級技術(shù)能手18名,“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)教師85%。學院科研成果豐碩,獲得政府科研成果獎59項;縱向科研立項300項,橫向科研項目(企業(yè)委托課題)37項,到賬金額200.15萬;出版著作、教材208部;發(fā)表學術(shù)論文1976篇(其中SCI、EI等83篇、北大中文核心221篇);取得專利授權(quán)349件(其中發(fā)明專利49件);轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化科技成果24項,2017年、2018年“專任教師取得專利數(shù)/專任教師總數(shù)(%)”分別達到7.44、24.82,連續(xù)五年超過7.0以上,高于全國示范性高職院校中位數(shù)。學院以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標。探索完善工學結(jié)合教學體系,實施一體化課程改革,將思政教育、職業(yè)素養(yǎng)教育、工匠精神教育融入教學全過程。實施系、院、市、省、國家五級競賽機制,形成以賽促學、以賽促教、人人參與的競技文化。學生近三年來參加各級各類大賽獲得省級以上獎項超過600人次,獲獎總數(shù)和一等獎數(shù)均居全省前茅。畢業(yè)生合格率、專業(yè)技術(shù)等級證書領(lǐng)證率達到98%以上,就業(yè)率達到98%以上

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