新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東現代學院數字媒體技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年山東現代學院數字媒體技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在河北省份2022年的山東現代學院數字媒體技術專業(yè)物理專業(yè)分數線是466分,對應的最低錄取位次在132235名;
2、在河北省份2021年的山東現代學院數字媒體技術專業(yè)物理專業(yè)分數線是450分,對應的最低錄取位次在133684名;
3、在山西省份2020年的山東現代學院數字媒體技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是407分,對應的最低錄取位次在32480名;
4、在安徽省份2021年的山東現代學院數字媒體技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是422分,對應的最低錄取位次在151467名;
5、在山東省份2022年的山東現代學院數字媒體技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是455分,對應的最低錄取位次在257034名;
6、在山東省份2020年的山東現代學院數字媒體技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是463分,對應的最低錄取位次在244609名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 466 | 132235 |
| 2 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 450 | 133684 |
| 3 | 數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
| 4 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 422 | 10496 |
| 5 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 370 | 26568 |
| 6 | 數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 432 | 13431 |
| 7 | 數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 407 | 32480 |
| 8 | 數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 438 | 17320 |
| 9 | 數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 384 | 41550 |
| 10 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 11 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 12 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 383 | 20574 |
| 13 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 312 | 72547 |
| 14 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 15 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 16 | (21000元/年)數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 422 | 151467 |
| 17 | (21000元/年)數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 18 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 455 | 257034 |
| 19 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 461 | 238700 |
| 20 | 數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 463 | 244609 |
| 21 | 數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 508 | 50466 |
| 22 | 數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 455 | 172674 |
| 23 | (21000元/年)數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 417 | 273082 |
| 24 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 482 | 60969 |
| 25 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 26 | 數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 476 | 51754 |
| 27 | 數字媒體技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 28 | 數字媒體技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 29 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 30 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 475 | 66891 |
| 31 | (語種:不限)數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 485 | 39550 |
| 32 | (語種:不限)數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 377 | 118332 |
| 33 | (語種:不限)數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 34 | (語種:不限)數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 35 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 337 | 84730 |
學院概況 山東現代學院創(chuàng)建于1993年,2003年在山東民進中西醫(yī)進修學院和山東現代計算機專修學院的基礎上,經山東省人民政府批準,國家教育部備案,成為具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的全日制普通高校山東現代職業(yè)學院。2015年4月,國家教育部批準在山東現代職業(yè)學院的基礎上建立應用型普通本科高!綎|現代學院。 學院占地面積1266畝,現有在校生萬余人,下設電子信息學院、汽車技術學院、建筑工程學院、經濟管理學院、護理學院、醫(yī)學院和人文學院等7個二級學院,開設護理學、康復治療學、藥學、學前教育、交通運輸、汽車服務工程、計算機科學與技術、電子信息工程、網絡工程、工程管理、工程造價、土木工程、市場營銷、物流管理、漢語國際教育、中藥制藥、數字媒體技術、體育經濟與管理、視覺傳達設計、財務管理、中藥學、繪畫、舞蹈表演、人工智能、數據科學與大數據技術、醫(yī)學檢驗技術等26個本科專業(yè)和21個?茖I(yè),形成了以工學和醫(yī)護為主體,工、醫(yī)、管、教育、文、藝術等多學科協調發(fā)展的學科專業(yè)建設格局。 校內建有醫(yī)學、護理、電子信息、計算機、汽車技術、經濟管理、建筑工程、學前教育等9個實驗實訓中心和2個校企共建生產性實訓基地;校外與285家企事業(yè)單位合作,建立了實習實訓就業(yè)基地。在董事長劉春靜教授的正確領導下,學院秉承“天道酬勤”的校訓和“立德樹人,知行合一”的辦學理念,以教學為中心,不斷加大辦學投入,優(yōu)化辦學條件,提升內涵建設,經過全院教職工的共同努力,發(fā)展成為桃李滿天下的萬人大學。育人為本 德育為先 學院重視提升學生的人文素養(yǎng),把德育放在育人首位,全方位落實立德樹人根本任務,致力于創(chuàng)建“幸,F代”,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募夹g技能型人才,確定了“關愛學生,精心育人,啟迪智慧,滋養(yǎng)心田,成就現代學子幸福人生”的理念,弘揚傳統(tǒng)文化,通過推廣誦讀國學經典活動提高學生人文素養(yǎng)和道德情操,培養(yǎng)有文化涵養(yǎng)的師生,創(chuàng)建文化底蘊深厚的百年現代。2016年4月,共青團山東省委批準我院開辦“孔子學堂”,并舉行了隆重的授牌儀式,助力學院進一步打造傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺。學院設立了“國學經典德慧獎學金”,對誦讀和踐行國學經典的優(yōu)秀學生予以獎勵,目前,學院已有五千余人能包本背誦《論語》《大學》《中庸》等名篇。在山東省高校大學生“2016論語大會”中,我院從數百所高校中脫穎而出,獲得組委會表彰和省教育廳的高度評價。學院鼓勵學生開展琴、棋、書、畫、傳統(tǒng)舞蹈、體育項目中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動,組建了大學生藝術團、志愿者協會、國學社等社團,舉辦大學生科技文化藝術節(jié)、現代名師講壇、國學經典誦讀大賽、宿舍文化節(jié)等豐富多彩的文化活動,促進學生的個性發(fā)展和健康成長。 學院注重對學生的職業(yè)道德教育、誠信教育和心理健康教育,開展“愛心公益工程”,倡導學生參與愛心公益活動,以自身行動感恩國
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