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日照職業(yè)技術學院的汽車制造與試驗技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-10-16 20:33:25 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的日照職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年日照職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

日照職業(yè)技術學院的汽車制造與試驗技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、日照職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年日照職業(yè)技術學院招生辦官方公布的汽車制造與試驗技術專業(yè)錄取數據,我們可以知道日照職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)錄取分數線如下:

1、在山西省份2021年的日照職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是168分,對應的最低錄取位次在77226名;

2、在安徽省份2020年的日照職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是361分,對應的最低錄取位次在147262名;

3、在山東省份2022年的日照職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是428分,對應的最低錄取位次在320750名;

4、在山東省份2021年的日照職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是194分,對應的最低錄取位次在542237名;

5、在山東省份2019年的日照職業(yè)技術學院汽車制造與裝配技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是288分,對應的最低錄取位次在294628名;

6、在甘肅省份2020年的日照職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是281分,對應的最低錄取位次在79817名;

二、日照職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 河北 文科 - - -
2 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 河北 理科 - - -
3 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 河北 理科 - 417 186506
4 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 河北 文科 - - -
5 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 河北 理科 - - -
6 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 河北 理科 - - -
7 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 山西 文科 - 293 42805
8 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 山西 理科 - 168 77226
9 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 山西 文科 - 299 54371
10 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 山西 文科 - 300 54001
11 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 山西 理科 - 285 78763
12 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 山西 理科 - 287 78236
13 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 山西 文科 - 316 58661
14 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 山西 文科 - 317 58250
15 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 山西 理科 - 279 86153
16 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 山西 理科 - 280 85883
17 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
18 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
19 (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 內蒙古 理科 - 215 73451
20 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 內蒙古 理科 - 205 75083
21 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 336 115975
22 (語種不限)汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 遼寧 理科 - - -
23 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 遼寧 理科 - - -
24 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 吉林 理科 - - -
25 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 吉林 理科 - - -
26 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 吉林 理科 - - -
27 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 吉林 理科 - - -
28 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - - -
29 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - - -
30 (語種不限)汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 上海 綜合 不限 - -
31 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 江蘇 理科 - - -
32 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 454 209231
33 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 - -
34 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 423 214779
35 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 - 239421
36 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 512 142505
37 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 421 215130
38 (5000元/年)汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 安徽 文科 - 349 154495
39 (5000元/年)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 安徽 文科 - 361 147262
40 (5000元/年)汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 安徽 理科 - - -
41 (5000元/年)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 安徽 理科 - - -
42 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 安徽 文科 - 300 170215
43 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 安徽 文科 - 307 168467
44 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 安徽 理科 - - -
45 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 安徽 理科 - 216 223764
46 (5500元/年)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
47 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 江西 文科 - - -
48 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 江西 理科 - 348 -
49 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 江西 文科 - 288 -
50 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 江西 理科 - 262 -
51 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 428 320750
52 (校企合作,與北京新能源汽車股份有限公司(青島)合作)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 370 434166
53 (高職技師合作培養(yǎng),在日照市技師學院就讀)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 285 554521
54 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 428 305996
55 (校企合作,與北京新能源汽車股份有限公司(青島)合作)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 332 451160
56 (高職技師合作培養(yǎng),與日照市技師學院合作)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 194 542237
57 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 417 326476
58 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 421 320221
59 (校企合作,與山東臨工工程機械有限公司合作)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 285 490091
60 (校企合作,與北京新能源汽車股份有限公司(青島)合作)汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 295 482790
61 (中外合作辦學)(中韓合作)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 181 523603
62 (高職技師合作培養(yǎng),在日照市技師學院就讀)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 156 524636
63 (校企合作)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 山東 文科 - 342 174456
64 (校企合作)汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 山東 文科 - 344 173353
65 (中外合作辦學)(中韓合作)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 山東 文科 - 265 211679
66 (校企合作)汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 山東 理科 - 288 294628
67 (校企合作)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 山東 理科 - 293 292439
68 (中外合作辦學)(中韓合作)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 山東 理科 - 162 317107
69 (日照市技師學院就讀,高職技師合作培養(yǎng))汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 山東 理科 - 183 316035
70 (5500元/年)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 河南 文科 - 336 221808
71 (5500元/年)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 河南 理科 - 299 408563
72 (5000元/年)汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 河南 文科 - 302 269166
73 (5000元/年)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 河南 文科 - 336 233823
74 (5000元/年)汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 河南 理科 - 229 439768
75 (5000元/年)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 河南 理科 - 263 421047
76 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 河南 文科 - 238 271545
77 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 河南 文科 - 239 271209
78 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 河南 理科 - 171 406555
79 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 河南 理科 - 212 401100
80 (5500元/年)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
81 (5500元/年)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
82 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 湖南 理科 - 208 206166
83 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 廣東 理科 - - -
84 (文史類,3年,5500元/年)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 廣西 文科 - - -
85 (理工類,3年,5500元/年)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 廣西 理科 - - -
86 (文史類,3年,5000元/年)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 廣西 文科 - - -
87 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 廣西 理科 - - -
88 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 廣西 理科 - 245 187423
89 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 廣西 文科 - 320 82723
90 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 廣西 理科 - 269 166859
91 (文史類,3年,5500元/年)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
92 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 重慶 理科 - - -
93 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 重慶 文科 - - -
94 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 四川 理科 - - -
95 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 四川 理科 - - -
96 (語種:不限)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 貴州 理科 - 310 175493
97 (語種不限)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 貴州 文科 - 366 111637
98 (語種不限)汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 貴州 理科 - 245 209750
99 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 貴州 文科 - - -
100 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 貴州 理科 - - -
101 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 貴州 理科 - - -
102 (語種:不限)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
103 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 云南 理科 - - -
104 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 云南 理科 - 258 152674
105 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 陜西 理科 - - -
106 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 陜西 理科 - 252 163342
107 (教學地點:山東省日照市市轄區(qū)煙臺北路16號日照職業(yè)技術學院)汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 陜西 理科 - 299 154581
108 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 陜西 理科 - - -
109 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 306 64478
110 汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 190 111717
111 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 280 79969
112 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 281 79817
113 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 183 123188
114 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 185 123142
115 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 205 82368
116 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 205 82368
117 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 168 132762
118 汽車制造與裝配技術專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 172 132682
119 (年收費5000元)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 青海 理科 - - -
120 (語種不限)汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 寧夏 文科 - 328 -
121 (語種不限)汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 寧夏 文科 - 247 -
122 (語種不限)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 寧夏 文科 - 278 -
123 (語種不限)汽車制造與裝配技術專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 228 -
124 (語種不限)汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 248 -
125 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 319 -
126 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 223 -
127 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 新疆 理科 - 286 41331
128 汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 新疆 理科 - 300 41866
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三、日照職業(yè)技術學院師資和院系介紹

日照職業(yè)技術學院1998年經教育部批準成為山東省第一所高等職業(yè)院校,2014年,日照廣播電視大學(日照經貿學校)和日照水產技工學校并入我校。目前,共有全日制在校生16582人,教職工1056人。學校設有海洋工程學院、建筑工程學院、機電工程學院、通用航空學院、現(xiàn)代汽車學院、電子信息工程學院、會計學院、商學院、人文與旅游學院、創(chuàng)意設計學院10個二級學院,現(xiàn)有招生專業(yè)51個,涵蓋農林牧漁、土木建筑、裝備制造、財經商貿、電子信息、旅游、文化藝術等13個專業(yè)大類。先后與齊魯工業(yè)大學、青島理工大學開展了5年制本科貫通培養(yǎng)。學校面向25個。ㄊ、自治區(qū))招生,錄取分數線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅,畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。學校是高水平高職學校30強、國家示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國節(jié)約型公共機構示范單位、省級文明單位,被確定為全國高職院校教學資源50強、服務貢獻50強、實習管理50強、學生管理50強、國際影響力50強學校,連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學示范院校,榮獲山東省文化創(chuàng)新獎、世界職教院校聯(lián)盟校企合作及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越獎。2020年被確定為全國職業(yè)院校數字校園建設樣板校、中國職業(yè)院校世界競爭力50強、全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學校、全民閱讀先進單位,入選全國職業(yè)院校校長培訓基地、全國職業(yè)院校教學工作與診改制度建設優(yōu)秀案例、全國職業(yè)院校治理體系建設優(yōu)秀案例50強,在山東省高等職業(yè)院校辦學質量年度考核中獲A級等次。專業(yè)(群)建設方面,學校根植地方產業(yè)發(fā)展,專業(yè)設置隨區(qū)域產業(yè)發(fā)展動態(tài)調整,形成了“地方發(fā)展和培育什么主導產業(yè),學校就設置和建設什么專業(yè)”的專業(yè)動態(tài)調整機制。契合區(qū)域經濟社會發(fā)展、產業(yè)轉型升級和學生成長成才需要,聚焦日照主導產業(yè),按照“銜接產業(yè)、優(yōu)化布局、重點突破、梯度推進、整體提升”的原則,對接“向海經濟”、現(xiàn)代高效農業(yè)、現(xiàn)代建筑業(yè)等優(yōu)勢產業(yè),重點建設打造水產養(yǎng)殖技術、建筑工程技術2個國家級高水平專業(yè)群;對接精品鋼鐵、汽車零部件、文化創(chuàng)意、新一代信息技術等重點產業(yè),建設省內領先、骨干培育的智能制造、汽車服務、文化創(chuàng)意設計、軟件技術等高水平專業(yè)群;對接現(xiàn)代服務、精品旅游等產業(yè)領域,建設基礎支撐、特色發(fā)展的旅游服務、會計、商務與管理、航空工程與管理等高水平專業(yè)群。學校建設了國家示范專業(yè)5個、央財支持提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)9個、國家級高水平專業(yè)群2個、教育部現(xiàn)代學徒制專業(yè)3個、省級品牌特色專業(yè)10個、省級品牌專業(yè)群3個、省級高水平專業(yè)群3個,牽頭成立了海洋與漁業(yè)、藝術2個省級職業(yè)教育行業(yè)教學指導委員會。師資隊伍建設方面,大力實施師德師風建設、大師名匠引培、卓越教師培育、“雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)、教師成長“五大工程”,深入推進人

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