新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的濱州醫(yī)學院兒科學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年濱州醫(yī)學院兒科學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山東省份2021年的濱州醫(yī)學院兒科學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是532分,對應的最低錄取位次在87431名;
2、在山東省份2020年的濱州醫(yī)學院兒科學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是546分,對應的最低錄取位次在87101名;
3、在山東省份2019年的濱州醫(yī)學院兒科學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是542分,對應的最低錄取位次在60682名;
4、在山東省份2022年的濱州醫(yī)學院兒科學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是530分,對應的最低錄取位次在89065名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 兒科學專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 化 和 生 | 532 | 87431 |
| 2 | 兒科學專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 和 化 | 546 | 87101 |
| 3 | 兒科學專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 542 | 60682 |
| 4 | 兒科學專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 化 和 生 | 530 | 89065 |
濱州醫(yī)學院是山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校,前身是始建于1946年的原國立山東大學醫(yī)學院,1956年3月獨立建制為青島醫(yī)學院,1970年10月整體搬遷至山東省惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)辦學,1974年11月設立青島醫(yī)學院北鎮(zhèn)分院,1981年9月改稱北鎮(zhèn)醫(yī)學院,1983年3月隨駐地更名為濱州醫(yī)學院,2002年煙臺校區(qū)投入使用。目前,學校已發(fā)展成為一所以醫(yī)學學科為優(yōu)勢,殘疾人高等教育、康復高等教育為特色,醫(yī)、理、工、管、教等多學科門類滲透融合、協(xié)調發(fā)展的省屬本科醫(yī)學院校。辦學規(guī)模 學校有全日制在校生16662人,其中本科生15382人、碩士研究生1140人,面向29個省、自治區(qū)、直轄市招生;有留學生140人,F(xiàn)設有第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、基礎醫(yī)學院、特殊教育學院、口腔醫(yī)學院、護理學院、人文與社會科學學院、馬克思主義學院、藥學院(葡萄酒學院)、中西醫(yī)結合學院、公共衛(wèi)生與管理學院、外國語與國際交流學院、康復醫(yī)學院、老年醫(yī)學院、醫(yī)學影像學院、繼續(xù)教育學院等16個院(系)。人才培養(yǎng) 學校始終以立德樹人為根本任務、以人才培養(yǎng)為中心,秉承“仁心、妙術”的校訓精神,弘揚“團結、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校風,踐行“教書育人、為人師表、嚴謹治學、敬業(yè)奉獻”教風和“崇尚科學、追求真理、勤奮學習、誠實守信”的學風,獨立辦學40多年來,為社會培養(yǎng)了13.7萬名各類醫(yī)學及醫(yī)學相關人才,學生培養(yǎng)質量得到了用人單位的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽,打造了“作風樸實、基礎扎實、工作踏實”的畢業(yè)生品牌。2006年,在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀成績;2013年,在山東省高校中率先以“6年完全認證”的優(yōu)異成績通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證,于2020年獲批認證期延長至10年;2016年,通過教育部本科教學工作審核評估;2020年,山東省教育廳與煙臺市政府簽署共建濱州醫(yī)學院合作備忘錄;2021年,山東省教育廳與濱州市政府簽署共建濱州醫(yī)學院合作備忘錄。學,F(xiàn)為國家臨床醫(yī)學、中醫(yī)學專業(yè)水平測試單位,教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點單位,卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃“5+3”臨床醫(yī)學教育綜合改革試點單位,卓越醫(yī)生中醫(yī)教育培養(yǎng)計劃改革試點高校;為國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地、萬名護理人才培訓基地、臨床藥師培訓基地、全科醫(yī)師培養(yǎng)基地。特殊教育 1985年,學校創(chuàng)辦了我國第一個專門招收殘疾人青年的大學本科專業(yè)(醫(yī)學二系),開創(chuàng)了我國殘疾人高等教育的先河。2012年招收視障學生,2018年招收聽障學生,填補了全國醫(yī)學院校開展本科層次視障生、聽障生教育的空白。建成“國家級特殊教育示范園區(qū)”,致力于打造集教學、科研、康復服務于一體的殘疾人教育和康復教育高端平臺。30多年來,探索形成了“殘健融合、教康結合、學用合一”的殘疾人人才培養(yǎng)“濱州醫(yī)學院模式”,為社會培養(yǎng)了1134名殘疾人醫(yī)學人才,為促
濱州醫(yī)學院的兒科學專業(yè)分
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