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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)?選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長(zhǎng)治學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)數(shù)據(jù),包含近三年長(zhǎng)治學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2020年的長(zhǎng)治學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是477分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在23701名;
2、在山西省份2019年的長(zhǎng)治學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是487分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在22780名;
3、在吉林省份2019年的長(zhǎng)治學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是485分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在9528名;
4、在黑龍江省份2019年的長(zhǎng)治學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是462分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在13004名;
5、在山東省份2019年的長(zhǎng)治學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是525分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在37074名;
6、在青海省份2019年的長(zhǎng)治學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是470分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在2478名;
| 專(zhuān)業(yè)序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類(lèi))英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 471 | 23195 |
| 2 | (師范類(lèi))英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 477 | 23701 |
| 3 | (師范類(lèi))英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 487 | 22780 |
| 4 | (師范類(lèi))英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 5 | (師范類(lèi))英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 485 | 9528 |
| 6 | (師范類(lèi))英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 462 | 13004 |
| 7 | (師范類(lèi))英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 8 | (師范類(lèi))英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 9 | (師范類(lèi))英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 495 | 162218 |
| 10 | (師范類(lèi))英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 525 | 37074 |
| 11 | (師范類(lèi))北校區(qū)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 550 | 21469 |
| 12 | (教學(xué)地點(diǎn):山西省長(zhǎng)治市城區(qū)保寧門(mén)東街73號(hào)長(zhǎng)治學(xué)院)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 497 | 21382 |
| 13 | (師范類(lèi))英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 490 | 14801 |
| 14 | (師范類(lèi))英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 470 | 2478 |
| 15 | (師范類(lèi))英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
長(zhǎng)治學(xué)院創(chuàng)建于1958年,前身是晉東南師范專(zhuān)科學(xué)校。當(dāng)時(shí),作為晉東南唯一的一所高等師范院校,為上黨大地輸送了第一批自己培養(yǎng)的高等師資人才。2004年升格為綜合性全日制普通本科高校,2019年獲批成為碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。曾榮獲“創(chuàng)建全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)校”“山西省文明校園”“本科教學(xué)工作先進(jìn)單位”“山西省平安校園”“山西省高校征兵工作先進(jìn)單位”等稱(chēng)號(hào),是山西省首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位。目前,學(xué)校正在著力建設(shè)“有區(qū)域代表性的高水平應(yīng)用型本科院!薄iL(zhǎng)治學(xué)院所在的山西省長(zhǎng)治市是太行精神的孕育地。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校扎根這片紅色土地,傳承弘揚(yáng)太行精神,賡續(xù)紅色精神血脈,形成了“求真 求實(shí) 求善 求美”的校訓(xùn),培養(yǎng)出了“七一勛章”獲得者、“時(shí)代楷!秉S文秀等一大批扎根基層的杰出優(yōu)秀人才。目前,學(xué)校有全日制普通本科生近14000人,生源遍及全國(guó)20個(gè)。ㄗ灾螀^(qū))。現(xiàn)有在編教職工766人,專(zhuān)任教師592人。其中,教授32人,副教授177人,其它副高級(jí)職稱(chēng)人員17人。具有博士學(xué)位教師112人,碩士學(xué)位教師532人。全國(guó)優(yōu)秀教師、“三晉英才”、省級(jí)青年拔尖人才、模范教師、教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和好老師50余人,省內(nèi)外知名專(zhuān)家學(xué)者70余人受聘擔(dān)任兼職教授、客座教授。學(xué)校有14個(gè)教學(xué)系部,分別為中文系、馬克思主義學(xué)院(籌)、歷史與旅游管理系、法律與經(jīng)濟(jì)學(xué)系、外語(yǔ)系、教育系、音樂(lè)舞蹈系、體育系、美術(shù)系、數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系、生命科學(xué)系、計(jì)算機(jī)系;有41個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)等十個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。設(shè)有太行文化生態(tài)研究院、趙樹(shù)理研究所、彩塑壁畫(huà)研究所、合唱藝術(shù)研究所、絲路文明研究中心等14個(gè)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校有國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、教育部綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、教育部課程改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè),省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè),省級(jí)高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科5個(gè)、“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科1個(gè),省級(jí)高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)2個(gè),省級(jí)高等學(xué)校基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè),省級(jí)精品資源共享課4門(mén),省級(jí)一流課程13個(gè),優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(太行生態(tài)文化研究院)、“1331工程”協(xié)同創(chuàng)新中心、“1331工程”工程(技術(shù))研究中心、“1331工程”青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(培育)、高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群培育項(xiàng)目各1個(gè)。2016年以來(lái),學(xué)校教師共承擔(dān)自然科學(xué)基金項(xiàng)目13項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)、教育部人文社科基金項(xiàng)目4項(xiàng);省級(jí)基金項(xiàng)目196項(xiàng);橫向課題97項(xiàng)。其中,2020年獲得國(guó)家社科基金思政專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)(全省僅獲批2項(xiàng)),2021年獲得教育部人文社科輔導(dǎo)員專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)(全省僅獲批3項(xiàng)),國(guó)家藝
長(zhǎng)治學(xué)院的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(
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