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1、2022年四川高考理科類考生上四川三河職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要264分,對應(yīng)的最低錄取位次為271508名,招生錄取人數(shù)為125人;
2、2021年四川高考理科類考生上四川三河職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要152分,對應(yīng)的最低錄取位次為258393名,招生錄取人數(shù)為399人;
3、2020年四川高考理科類考生上四川三河職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要151分,對應(yīng)的最低錄取位次為260421名,招生錄取人數(shù)為306人;
4、2022年四川高考文科類考生上四川三河職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要284分,對應(yīng)的最低錄取位次為194181名,招生錄取人數(shù)為305人;
5、2021年四川高考文科類考生上四川三河職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要153分,對應(yīng)的最低錄取位次為199814名,招生錄取人數(shù)為634人;
1、2022年四川三河職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 2022 | 理科 | ? | 125 | 264 | 271508 | 省教育廳 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 專科 | 305 | 284 | 194181 | 省教育廳 |
2、2021年四川三河職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 2021 | 理科 | 專科 | 399 | 152 | 258393 | 省教育廳 |
| 四川 | 2021 | 文科 | ? | 634 | 153 | 199814 | 省教育廳 |
3、2020年四川三河職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 2020 | 理科 | ? | 306 | 151 | 260421 | 省教育廳 |
| 四川 | 2020 | 文科 | 專科 | 544 | 154 | 208639 | 省教育廳 |
四川三河職業(yè)學(xué)院,是經(jīng)四川省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)校位于四川省瀘州市長江、赤水、習水三江交匯的中國荔城——合江。校園背靠筆架山麓,雄踞長江河岸,青山常綠,風景天成,是求學(xué)的理想之地。學(xué)校按照“以建好對接區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展一產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)群為目標,以發(fā)展對接三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)群為任務(wù),逐漸形成‘企業(yè)有需求、地方有需要、業(yè)內(nèi)有認同’的亮點和特色”的專業(yè)建設(shè)思路,舉辦了護理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)、藥品經(jīng)營與管理、學(xué)前教育、電子信息工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、智能控制技術(shù)、智能機電技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、工商企業(yè)管理、市場營銷、現(xiàn)代物流管理、行政管理、旅游管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、公共文化服務(wù)與管理、建筑裝飾工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程管理等應(yīng)用型專業(yè)。其中,省級重點扶持建設(shè)專業(yè)2個,院級重點專業(yè)建設(shè)6個,優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)37門。學(xué)校分別獲批為省、市高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)校教授、副教授等高級職稱以上教師占專任教師總數(shù)27.19%,研究生以上學(xué)歷占專任教師總數(shù)26.87%,雙師素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)62.81%。兩年來,省、市、院科研立項共91項,教師以學(xué)院名義發(fā)表論文、專著、主編、參編教材、獲得專利300余項,部分文章被三大檢索刊載。學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全,有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報告廳、圖書館、文化廣場、田徑場、室內(nèi)體育活動中心、校園廣播、有線電視等;學(xué)生公寓提供有空調(diào)、淋浴設(shè)施、教室有空調(diào)、20G寬帶網(wǎng)入校園;生活服務(wù)功能完備,為學(xué)生學(xué)習和生活提供了良好條件。學(xué)校堅持以,立德樹人;堅持“以黨風帶教風,以教風帶學(xué)風,促成優(yōu)良校風”;堅持“培養(yǎng)一個學(xué)生,脫貧一個家庭”;堅持“愛學(xué)生、雙核共融(專業(yè)核心能力、職業(yè)核心能力)、雙向統(tǒng)一(生源和服務(wù)面向統(tǒng)一),培養(yǎng)人才”。辦學(xué)以來,就業(yè)率保持在97%以上。麥可思數(shù)據(jù)調(diào)查報告顯示:“學(xué)校區(qū)域貢獻度為80.4%;學(xué)生對學(xué)校的滿意度達96%;對教學(xué)的滿意度達97%”,為川滇黔渝相鄰區(qū)域中小微企業(yè)培養(yǎng)了一批下得去、留得住、發(fā)展好的畢業(yè)生,助推了區(qū)域社會經(jīng)濟事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校曾獲得四川省脫貧攻堅先進集體、四川省文明校園、四川省民族團結(jié)進步示范學(xué)校、四川省民族團結(jié)進步模范集體、四川省依法治校示范學(xué)校、四川省五四紅旗團委、四川省高校體育工作先進單位、四川省高校后勤先進單位、四川省高校綠化先進單位等榮譽稱號,連續(xù)四年被評為四川省高校平安校園。近年來,學(xué)生獲得國家級、省級大賽獎勵,榮獲了四川省數(shù)學(xué)建模大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、C/C++程序設(shè)計大賽等8個四川省級和行業(yè)大賽一等獎。畢業(yè)生中涌現(xiàn)了一批管理人才、技術(shù)能手、項目經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)典型、先進工作者、考取研究生的代表和在?蒲辛㈨棽⒔Y(jié)題的優(yōu)秀人才,讓學(xué)子活出了精彩。央省市相關(guān)媒體、官網(wǎng)對學(xué)校的報道不勝枚舉。以文化人,化成天下,三河聚海,育人利物。學(xué)校傾力打造校園文化,用“大愛文化、法治文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化”融匯成“三河文化”,凸顯了學(xué)校的辦學(xué)亮點。學(xué)校重視人才培養(yǎng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭在“十四五”期間進一步建設(shè)好“三個滿意”的品牌學(xué)院。
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