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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的四川現(xiàn)代職業(yè)學院機械設(shè)計與制造專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年四川現(xiàn)代職業(yè)學院機械設(shè)計與制造專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在四川省份2021年的四川現(xiàn)代職業(yè)學院機械設(shè)計與制造專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是188分,對應的最低錄取位次在198528名;
2、在四川省份2020年的四川現(xiàn)代職業(yè)學院機械設(shè)計與制造專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是194分,對應的最低錄取位次在206581名;
3、在四川省份2019年的四川現(xiàn)代職業(yè)學院機械設(shè)計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是214分,對應的最低錄取位次在255747名;
4、在四川省份2022年的四川現(xiàn)代職業(yè)學院機械設(shè)計與制造專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是193分,對應的最低錄取位次在213279名;
5、在甘肅省份2021年的四川現(xiàn)代職業(yè)學院機械設(shè)計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是160分,對應的最低錄取位次在112216名;
6、在青海省份2020年的四川現(xiàn)代職業(yè)學院機械設(shè)計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是214分,對應的最低錄取位次在24794名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 2 | 機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 3 | 機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
| 4 | 機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 188 | 198528 |
| 5 | 機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 204 | 255904 |
| 6 | 機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 194 | 206581 |
| 7 | 機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 158 | 260295 |
| 8 | 機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 166 | 205029 |
| 9 | 機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 214 | 255747 |
| 10 | 機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 203 | 280738 |
| 11 | 機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 193 | 213279 |
| 12 | (語種:不限)機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 13 | 機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 160 | 112216 |
| 14 | 機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 243 | 120025 |
| 15 | 機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 16 | (年收費9500元)機械設(shè)計與制造專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 214 | 24794 |
四川現(xiàn)代職業(yè)學院位于四川省成都市,是教育部批準設(shè)立的四川省第一批民辦高校,創(chuàng)辦于1993年,前身為四川師范大學航空港校區(qū),開展普通本?平逃,從2008年開始舉辦普通高等?坡殬I(yè)教育。學院校園占地 511.8畝,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備齊全,F(xiàn)有普通全日制在校生12400余人,專兼職教師600多名,高級職稱占比26%,研究生以上學歷占比60%。針對四川省、成都市重點產(chǎn)業(yè)布局,構(gòu)建了面向電子信息、裝備制造、 財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、旅游、輕工紡織、公安司法7個專業(yè)大類,共設(shè)有34個專業(yè),其中國家級骨干專業(yè)1個,省民辦重點特色專業(yè)3個,省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個。校外建有555家實訓實習基地,校企深度合作企業(yè)260家,建有環(huán)球國際旅游學院、中電錦江電子學院、成都科捷物流學院和室內(nèi)裝飾行業(yè)學院4個二級產(chǎn)業(yè)(行業(yè))學院。校內(nèi)建有95個實訓室、1個藏書92.3萬余冊的圖書館、2個標準塑膠運動場以及燈光網(wǎng)球場、籃球場和相應的健身設(shè)施。學生公寓配備熱水器、空調(diào)等基本生活設(shè)施,校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)WiFi全院覆蓋。學院踐行與教育息息相通的陶行知教育,堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、行知合一”的基本辦學原則,秉承“以學生發(fā)展為本,人人成才;以人才培養(yǎng)為主,服務(wù)社會”的辦學理念,依托四川天府新區(qū)腹地的地理優(yōu)勢,構(gòu)建了“園區(qū)、企業(yè)、學!焙汀皡f(xié)會、企業(yè)、學! 兩個三位一體辦學模式,形成了基于“學做、工學、實習就業(yè)”三個合一的“1234”人才培養(yǎng)思路,實施“分級分段分崗工學交替的合作育人”的人才培養(yǎng)模式。學院堅持德育為首,以“明德、致遠、博雅、健康”四大育人工程為載體,全面推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展;以學生職場能力培養(yǎng)為落腳點,構(gòu)建了“理論教學、實踐教學、素質(zhì)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育”四維一體的課程體系,落實全方位育人理念;以課程融通為工作思路,全面推行雙證教育,目前學生雙證獲取率達到89%;以職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能競賽為抓手,助推學生職業(yè)技能提高,近年來,1000多名學生參加了國家級、省級技能競賽,其中330多名學生獲取了100多個項目的不同獎項;29名教師獲得省級職業(yè)技能大賽一、二、三等獎。辦學成效日益明顯,就業(yè)率持續(xù)上升,近三年畢業(yè)生平均一次性就業(yè)率為98.1%,成都就業(yè)率達到78.44 %,專業(yè)對口率達到93%,頂崗實習就業(yè)轉(zhuǎn)化率89.03%,多家企業(yè)對我院畢業(yè)生給予了高度評價。學院先后榮獲“全國高職高專TOP100第27位、國家教育部1+X證書試點院校、國家級骨干專業(yè)院校、中央財政支持項目高校、四川省民辦教育先進集體、四川省依法治校示范學院、四川省大學生政治教育先進集體、四川省高等職業(yè)院校體育工作先進單位、四川省高新技術(shù)考試典型單位、四川省創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)性實訓基地項目高校、四川省教育廳 四川省經(jīng)濟和信息化委員會現(xiàn)代學徒制項目高校、四川省
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