新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的四川文化藝術(shù)學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年四川文化藝術(shù)學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、四川文化藝術(shù)學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年四川文化藝術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的公共事業(yè)管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川文化藝術(shù)學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2019年的四川文化藝術(shù)學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是422分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在22452名；

2、在安徽省份2021年的四川文化藝術(shù)學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是430分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在143954名；

3、在安徽省份2020年的四川文化藝術(shù)學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是509分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在43640名；

4、在江西省份2021年的四川文化藝術(shù)學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是468分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在93436名；

5、在河南省份2019年的四川文化藝術(shù)學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是412分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在242062名；

6、在重慶省份2019年的四川文化藝術(shù)學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是485分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在60094名；

二、四川文化藝術(shù)學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	422	22452
2	公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	352	58498
3	(14000元/年)公共事業(yè)管理專業(yè)	2021	安徽	文科	-	530	43233
4	(14000元/年)公共事業(yè)管理專業(yè)	2021	安徽	理科	-	430	143954
5	(14000元/年)公共事業(yè)管理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	509	43640
6	(14000元/年)公共事業(yè)管理專業(yè)	2020	安徽	理科	-	446	144636
7	公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	514	45781
8	公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
9	(14000元/年)公共事業(yè)管理專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
10	(14000元/年)公共事業(yè)管理專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
11	公共事業(yè)管理專業(yè)	2021	江西	文科	-	517	35150
12	公共事業(yè)管理專業(yè)	2021	江西	理科	-	468	93436
13	公共事業(yè)管理專業(yè)	2020	江西	文科	-	501	34267
14	公共事業(yè)管理專業(yè)	2020	江西	理科	-	464	102856
15	公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	江西	文科	-	510	34085
16	公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	江西	理科	-	454	95605
17	公共事業(yè)管理專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	472	217294
18	公共事業(yè)管理專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	476	204989
19	公共事業(yè)管理專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	478	215583
20	公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	山東	文科	-	512	47115
21	公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	山東	理科	-	460	165297
22	公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	469	77312
23	公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	河南	理科	-	412	242062
24	公共事業(yè)管理專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	509	22331
25	公共事業(yè)管理專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	483	66112
26	公共事業(yè)管理專業(yè)	2020	重慶	文科	-	499	20431
27	公共事業(yè)管理專業(yè)	2020	重慶	理科	-	447	67521
28	(綿陽(yáng)校區(qū))公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	重慶	文科	-	497	23172
29	(綿陽(yáng)校區(qū))公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	重慶	理科	-	485	60094
30	公共事業(yè)管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	483	60088
31	公共事業(yè)管理專業(yè)	2021	四川	理科	-	442	165450
32	公共事業(yè)管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	468	58533
33	公共事業(yè)管理專業(yè)	2020	四川	理科	-	451	163179
34	公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	480	60931
35	公共事業(yè)管理專業(yè)	2019	四川	理科	-	468	158597
36	公共事業(yè)管理專業(yè)	2022	四川	理科	-	426	186000
37	公共事業(yè)管理專業(yè)	2022	四川	文科	-	485	58142

四川文化藝術(shù)學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院和四川文化藝術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院和四川文化藝術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川文化藝術(shù)學(xué)院和長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川文化藝術(shù)學(xué)院和沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川文化藝術(shù)學(xué)院和云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川文化藝術(shù)學(xué)院在重慶高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

四川文化藝術(shù)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

河北醫(yī)科大學(xué)和四川文化藝術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川文化藝術(shù)學(xué)院在河南高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

遼寧理工學(xué)院和四川文化藝術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

齊魯醫(yī)藥學(xué)院和四川文化藝術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、四川文化藝術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

四川文化藝術(shù)學(xué)院（原四川音樂學(xué)院綿陽(yáng)藝術(shù)學(xué)院）創(chuàng)辦于2001年，2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為面向全國(guó)招生的大學(xué)本科層次的獨(dú)立學(xué)院，2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科學(xué)校，定名為四川文化藝術(shù)學(xué)院。2016年被四川省教育廳列為四川省本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)院校，并當(dāng)選為“四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”首屆理事單位。學(xué)校地處李白誕生地、中國(guó)科技城、四川省第二大城市——綿陽(yáng)，現(xiàn)有綿陽(yáng)、梓潼兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校秉承“給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為她燃燒”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持“啟迪學(xué)生智慧，培養(yǎng)時(shí)代需求人才”的辦學(xué)理念，明確了綜合性的應(yīng)用型辦學(xué)定位和“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色名�！钡霓k學(xué)，遵循“立本、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持實(shí)施校園學(xué)分制，推行“大課堂、大舞臺(tái)、藝術(shù)與科技結(jié)合、課堂與工作室結(jié)合、實(shí)踐與產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目結(jié)合”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，打造開放式教學(xué)空間，培養(yǎng)社會(huì)需要的“品德優(yōu)、基礎(chǔ)寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、會(huì)創(chuàng)新”的應(yīng)用型文化藝術(shù)人才。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)42個(gè)、專科專業(yè)29個(gè)，涵蓋藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、工學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)等8個(gè)學(xué)科，擁有省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)。學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、戲劇影視學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、中國(guó)書法篆刻學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、文化旅游學(xué)院、文物與博物館學(xué)院、心理與教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院共12個(gè)二級(jí)學(xué)院，以及國(guó)際學(xué)院。建有中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究院、王蒙文學(xué)藝術(shù)館、文昌文化研究院、巴蜀石窟樂舞藝術(shù)研究院、羌文化保護(hù)與發(fā)展研究中心、科技藝術(shù)研究院、文化藝能與社會(huì)心理研究中心等科研機(jī)構(gòu)。目前全日制在校生19143人。學(xué)校通過校政、校企、校校合作形式，搭建多層次、多角度、有重點(diǎn)的就創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，并成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的就創(chuàng)業(yè)環(huán)境，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)92.4%。學(xué)校擁有一支高水平、高職稱、高素養(yǎng)的教育專家和教師隊(duì)伍，設(shè)有20多個(gè)名師工作室。通過 “引進(jìn)與培養(yǎng)并舉”，形成和聚集了一批在國(guó)內(nèi)外有相當(dāng)知名度的學(xué)術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；從行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)中引進(jìn)雙師型人才，建成了一支整體水平高、充滿活力、具有現(xiàn)代氣息，適應(yīng)當(dāng)今學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要的師資隊(duì)伍。近三年，學(xué)校教師參與各級(jí)教科研項(xiàng)目共計(jì)310項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目17項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目27項(xiàng)、市廳級(jí)項(xiàng)目42項(xiàng)；出版專著及教材120部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文901篇，專利24項(xiàng)，為支撐專業(yè)建設(shè)發(fā)展需要奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前，學(xué)校已與海外40多所高校建立了多渠道合作項(xiàng)目，開展了國(guó)際冬（夏）令營(yíng)和學(xué)生海外實(shí)習(xí)活動(dòng)。分別從英國(guó)、德國(guó)、意大利、俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯、奧地利、韓國(guó)等國(guó)家引進(jìn)長(zhǎng)期從事教學(xué)的外籍教師上百人，短期交流的專家學(xué)者200余人。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持組織師生積極參加各級(jí)各類大賽及重要文化藝術(shù)展演活動(dòng)，先后獲獎(jiǎng)2000余項(xiàng)；先后獲得“中國(guó)十大藝術(shù)院