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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在內(nèi)蒙古省份2022年的四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是296分,對應(yīng)的最低錄取位次在64347名;
2、在內(nèi)蒙古省份2021年的四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是176分,對應(yīng)的最低錄取位次在71634名;
3、在湖南省份2019年的四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是353分,對應(yīng)的最低錄取位次在167277名;
4、在重慶省份2022年的四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是378分,對應(yīng)的最低錄取位次在46405名;
5、在重慶省份2020年的四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是416分,對應(yīng)的最低錄取位次在45846名;
6、在四川省份2020年的四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是434分,對應(yīng)的最低錄取位次在179075名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 323 | 32884 |
| 2 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 227 | 70778 |
| 3 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 355 | 35024 |
| 4 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 322 | 67568 |
| 5 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 364 | 40886 |
| 6 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 322 | 71545 |
| 7 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 8 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 9 | (校本部)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 363 | 19381 |
| 10 | (校本部)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 296 | 64347 |
| 11 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4100元/年)(學(xué)制三年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 363 | 22940 |
| 12 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4100元/年)(學(xué)制三年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 176 | 71634 |
| 13 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4100元/年)(學(xué)制三年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 372 | 28858 |
| 14 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4100元/年)(學(xué)制三年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 275 | 67563 |
| 15 | (辦學(xué)地點:校本部)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 433 | 20217 |
| 16 | (辦學(xué)地點:校本部)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 314 | 64008 |
| 17 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 18 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 19 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 460 | 68336 |
| 20 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 392 | 157148 |
| 21 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 431 | 80797 |
| 22 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 353 | 167277 |
| 23 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 24 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 25 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 388 | 92421 |
| 26 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 378 | 46405 |
| 27 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 429 | 47721 |
| 28 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 387 | 90344 |
| 29 | (辦學(xué)地點校本部)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 416 | 45846 |
| 30 | (辦學(xué)地點校本部)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 373 | 94666 |
| 31 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 352 | 61386 |
| 32 | (辦學(xué)地點:校本部)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 341 | 104286 |
| 33 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 467 | 73445 |
| 34 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 420 | 184481 |
| 35 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 451 | 73255 |
| 36 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 434 | 179075 |
| 37 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 424 | 188131 |
| 38 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 467 | 73753 |
| 39 | (校本部)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 461 | 56073 |
| 40 | (校本部)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 417 | 107058 |
| 41 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 462 | 53913 |
| 42 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 408 | 105347 |
| 43 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 368 | 67813 |
| 44 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 308 | 148410 |
| 45 | (教學(xué)地點:四川省成都市溫江區(qū)柳臺大道東段208號校本部)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 337 | 71681 |
| 46 | (教學(xué)地點:四川省成都市溫江區(qū)柳臺大道東段208號校本部)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 290 | 156956 |
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1952年,2001年,經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),獨立升格為四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬于四川省交通運輸廳。學(xué)校先后5遷校址、6更校名,經(jīng)歷了從普通交通學(xué)校到重點中專學(xué)校再到國家示范高職院校的發(fā)展,是四川交通運輸人才培養(yǎng)的“黃埔軍!保瑸槿〗煌ㄟ\輸事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。學(xué)院是國家示范性高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國文明單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、四川省文明校園、四川省職教本科試點院校,榮獲全國職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、育人成效50強(qiáng)。學(xué)院占地1000余畝,全日制在校生15000余人。設(shè)有道路與橋梁工程系、汽車工程系、交通運輸與經(jīng)濟(jì)管理系、軌道交通工程系、航運工程系、信息工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、藝術(shù)與設(shè)計系、公共課教學(xué)部和馬克思主義學(xué)院、國際學(xué)院12個教學(xué)單位。學(xué)院與西華大學(xué)聯(lián)合開展職教本科培養(yǎng)試點,開設(shè)本科專業(yè)2個,?茖I(yè)38個(招生專業(yè)36,有2個中外合作辦學(xué)),其中中央財政重點建設(shè)專業(yè)6個、國家級交通運輸示范點專業(yè)2個、省財政重點專業(yè)10個,F(xiàn)有教職工近1000人,其中正高級職稱39人,副高級職稱169人,有國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊1個、省級教學(xué)團(tuán)隊4個、省級教學(xué)教學(xué)名師工作室2個、省級技能大師工作室1個、省級技藝平臺1個、非遺大師工作室4個。中組部“”教學(xué)名師1人、全國優(yōu)秀教師1人、全國青年崗位能手1人、全國技術(shù)能手1人,四川省五一勞動獎?wù)芦@得者2人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人、四川省教學(xué)名師3人、四川工匠1人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選2人,交通運輸部交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人4人、交通運輸部職業(yè)教育教學(xué)名師2人、交通運輸部吳!袢A交通教育優(yōu)秀教師1人、全國交通技術(shù)能手1人。圖書館藏書108萬冊,電子圖書43.5萬冊。教學(xué)儀器設(shè)備總值2.36億元,固定資產(chǎn)6.3億元。建有省級以上實訓(xùn)基地7個,校內(nèi)實訓(xùn)面積近17萬平方米,校外實訓(xùn)基地超過200個。學(xué)院設(shè)立的獎學(xué)金有:國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、社會及企業(yè)獎學(xué)金。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請國家助學(xué)金和助學(xué)貸款。學(xué)院積聚了豐富的就業(yè)資源,形成了由國有、民營、外資企業(yè)構(gòu)成的就業(yè)資源庫,就業(yè)率始終保持在96%以上,學(xué)生以素質(zhì)全面,專業(yè)扎實等特點受到社會各界及用人單位的普遍贊譽(yù),用人單位對畢業(yè)生滿意率達(dá)97%。2005年以來,連續(xù)被四川省教育廳評為“四川省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。多年來,學(xué)院堅持“開放辦學(xué)、主動服務(wù)、水陸并舉、著力內(nèi)涵”的辦學(xué)理念和“立足四川交通、面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)、服務(wù)國家戰(zhàn)略、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位,以“敬德修業(yè)、拓道致通”為校訓(xùn),傳承和弘揚(yáng)“勤儉持校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、負(fù)重自強(qiáng)、求實奮進(jìn)、勇創(chuàng)一流
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