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廣西師范大學(xué)在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

更新:2025-09-04 03:24:53 高考升學(xué)網(wǎng)

一、廣西師范大學(xué)在海南專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、廣西師范大學(xué)在海南的小學(xué)教育((師范類))招生人數(shù)為2人;

2、廣西師范大學(xué)在海南的應(yīng)用心理學(xué)((師范類))招生人數(shù)為2人;

3、廣西師范大學(xué)在海南的物理學(xué)((師范類))招生人數(shù)為2人;

4、廣西師范大學(xué)在海南的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、廣西師范大學(xué)在海南的人工智能專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、廣西師范大學(xué)在海南的政治教育((師范類))招生人數(shù)為2人;

廣西師范大學(xué)在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

二、廣西師范大學(xué)在在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022廣西師范大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
小學(xué)教育 ((師范類)) 海南 2022 / 本科 05 2 不限 綜合
應(yīng)用心理學(xué) ((師范類)) 海南 2022 / 本科 06 2 不限 綜合
漢語(yǔ)言文學(xué) ((師范類)) 海南 2022 / 本科 07 4 不限 綜合
教育技術(shù)學(xué) ((師范類)) 海南 2022 / 本科 08 2 綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) 海南 2022 / 本科 09 2 綜合
信息與計(jì)算科學(xué) 海南 2022 / 本科 10 2 綜合
物理學(xué) ((師范類)) 海南 2022 / 本科 11 2 綜合
地理科學(xué) ((師范類)) 海南 2022 / 本科 12 2 綜合
統(tǒng)計(jì)學(xué) 海南 2022 / 本科 13 2 綜合
通信工程 海南 2022 / 本科 14 2 綜合
人工智能 海南 2022 / 本科 15 2 綜合
生物技術(shù) 海南 2022 / 本科 16 2 物 或 化 或 生 綜合
化學(xué) ((師范類)) 海南 2022 / 本科 17 2 綜合
法學(xué) 海南 2022 / 本科 18 2 綜合
政治教育 ((師范類)) 海南 2022 / 本科 19 2 綜合
英語(yǔ) ((師范類)) 海南 2022 / 本科 20 4 史 或 地 或 政 綜合
歷史學(xué) ((師范類)) 海南 2022 / 本科 21 2 綜合

2、2021廣西師范大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
漢語(yǔ)言文學(xué) ((師范類)) 海南 2021 / 本科 02 4 不限 綜合
漢語(yǔ)國(guó)際教育 (只錄取填報(bào)有專業(yè)志愿考生;有較好的英語(yǔ)基礎(chǔ);在大三學(xué)年以中外校際對(duì)等交換培養(yǎng)模式派出交換生赴韓國(guó)、泰國(guó)等國(guó)家進(jìn)行為期一年的漢語(yǔ)實(shí)踐教育學(xué)習(xí),這一學(xué)年免交國(guó)內(nèi)學(xué)費(fèi),出國(guó)費(fèi)用自理(師范類)) 海南 2021 / 本科 03 2 不限 綜合
應(yīng)用心理學(xué) ((師范類)) 海南 2021 / 本科 04 2 不限 綜合
小學(xué)教育 ((師范類)) 海南 2021 / 本科 05 2 不限 綜合
教育技術(shù)學(xué) ((師范類)) 海南 2021 / 本科 06 2 綜合
物理學(xué) ((師范類)) 海南 2021 / 本科 07 2 綜合
地理科學(xué) ((師范類)) 海南 2021 / 本科 08 2 綜合
通信工程 海南 2021 / 本科 09 2 綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) 海南 2021 / 本科 10 2 綜合
統(tǒng)計(jì)學(xué)類 (包含專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)) 海南 2021 / 本科 11 2 綜合
人工智能 海南 2021 / 本科 12 2 綜合
生物技術(shù) 海南 2021 / 本科 13 2 物 或 化 或 生 綜合
化學(xué)類 (包含專業(yè)化學(xué)、應(yīng)用化學(xué);化學(xué)專業(yè)為師范類專業(yè),應(yīng)用化學(xué)專業(yè)為非師范類專業(yè)(師范類)) 海南 2021 / 本科 14 2 綜合
政治教育 ((師范類)) 海南 2021 / 本科 15 2 綜合
法學(xué) 海南 2021 / 本科 16 2 綜合
英語(yǔ) ((師范類)) 海南 2021 / 本科 17 4 史 或 地 或 政 綜合
歷史學(xué) ((師范類)) 海南 2021 / 本科 18 2 綜合

3、2020廣西師范大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
漢語(yǔ)國(guó)際教育 ((師范類)(有較好的英語(yǔ)基礎(chǔ);在大三學(xué)年以中外校際對(duì)等交換培養(yǎng)模式派出交換生赴韓國(guó)、泰國(guó)等國(guó)家進(jìn)行為期一年的漢語(yǔ)實(shí)踐教育學(xué)習(xí),這一學(xué)年免交國(guó)內(nèi)學(xué)費(fèi),出國(guó)費(fèi)用自理,該專業(yè)只取填報(bào)有專業(yè)志愿考生)) 海南 2020 / 本科 04 2 不限 綜合
漢語(yǔ)言文學(xué) ((師范類)) 海南 2020 / 本科 05 2 不限 綜合
秘書學(xué) 海南 2020 / 本科 06 2 不限 綜合
小學(xué)教育 ((師范類)) 海南 2020 / 本科 07 2 不限 綜合
應(yīng)用心理學(xué) ((師范類)) 海南 2020 / 本科 08 2 不限 綜合
地理科學(xué) ((師范類)) 海南 2020 / 本科 09 2 綜合
電子科學(xué)與技術(shù) 海南 2020 / 本科 10 2 綜合
教育技術(shù)學(xué) ((師范類)) 海南 2020 / 本科 11 2 綜合
數(shù)學(xué)類 ((數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))(師范類)) 海南 2020 / 本科 12 2 綜合
通信工程 海南 2020 / 本科 13 2 綜合
統(tǒng)計(jì)學(xué) 海南 2020 / 本科 14 2 綜合
物理學(xué) ((師范類)) 海南 2020 / 本科 15 2 綜合
生物技術(shù) 海南 2020 / 本科 16 2 物 或 化 或 生 綜合
會(huì)計(jì)學(xué) 海南 2020 / 本科 17 2 政 或 物 或 生 綜合
化學(xué)類 ((化學(xué)、應(yīng)用化學(xué))(師范類)) 海南 2020 / 本科 18 2 綜合
法學(xué) 海南 2020 / 本科 19 2 綜合
政治教育 ((師范類)) 海南 2020 / 本科 20 2 綜合
文化產(chǎn)業(yè)管理 海南 2020 / 本科 21 2 史 或 地 或 政 綜合
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類 ((翻譯、商務(wù)英語(yǔ))) 海南 2020 / 本科 22 2 史 或 地 或 政 綜合
歷史學(xué) ((師范類)) 海南 2020 / 本科 23 2 綜合
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三、廣西師范大學(xué)的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

(更新時(shí)間:2021年10月) 廣西師范大學(xué)簡(jiǎn)介 廣西師范大學(xué)地處國(guó)際旅游勝地、國(guó)家歷史文化名城桂林,是國(guó)家教育部與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校,“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程項(xiàng)目”高校,廣西重點(diǎn)建設(shè)的“國(guó)內(nèi)一流大學(xué)”高校,全國(guó)文明校園。有王城、育才、雁山3個(gè)校區(qū),校園面積4100多畝;在職教職員工2500多人,全日制本科生近27000人,碩士研究生7000多人,博士研究生350多人,各類留學(xué)生近1700人,成人教育學(xué)生26000多人。學(xué)校已發(fā)展成為廣西教師教育的“領(lǐng)頭羊”、人文強(qiáng)桂的“主力軍”、科技興桂的“生力軍”、廣西國(guó)際教育的“排頭兵”。目前,學(xué)校正全力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和綜合改革,努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、教師教育特色鮮明的國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)的目標(biāo)。 學(xué)校歷史文化豐厚。學(xué)校前身——廣西省立師范?茖W(xué)校創(chuàng)辦于1932年,是廣

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