一、南京林業(yè)大學(xué)在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、南京林業(yè)大學(xué)在海南的日語專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、南京林業(yè)大學(xué)在海南的工程管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、南京林業(yè)大學(xué)在海南的食品科學(xué)與工程類（包含專業(yè)：食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全；不招色弱、色盲）招生人數(shù)為3人;

4、南京林業(yè)大學(xué)在海南的園藝（不招色弱、色盲）招生人數(shù)為2人;

5、南京林業(yè)大學(xué)在海南的園林（不招色弱、色盲）招生人數(shù)為2人;

6、南京林業(yè)大學(xué)在海南的林學(xué)類（包含專業(yè)：林學(xué)、森林保護、智慧林業(yè)；不招色弱、色盲）招生人數(shù)為4人;

二、南京林業(yè)大學(xué)在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022南京林業(yè)大學(xué)在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
日語	海南	2022 / 本科	01	2	不限	綜合
英語	海南	2022 / 本科	02	2	不限	綜合
交通運輸類 （包含專業(yè)：交通運輸、交通工程；不招色盲）	海南	2022 / 本科	03	4	物	綜合
工程管理	海南	2022 / 本科	04	2	物	綜合
測繪工程	海南	2022 / 本科	05	2	物	綜合
信息與計算科學(xué)	海南	2022 / 本科	06	3	物	綜合
食品科學(xué)與工程類 （包含專業(yè)：食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全；不招色弱、色盲）	海南	2022 / 本科	07	3	物 或 化	綜合
園藝 （不招色弱、色盲）	海南	2022 / 本科	08	2	物 或 化 或 生	綜合
園林 （不招色弱、色盲）	海南	2022 / 本科	09	2	物 或 化 或 生	綜合
環(huán)境工程 （不招色弱、色盲）	海南	2022 / 本科	10	2	物 或 化 或 生	綜合
環(huán)境科學(xué)	海南	2022 / 本科	11	2	物 或 化 或 生	綜合
林學(xué)類 （包含專業(yè)：林學(xué)、森林保護、智慧林業(yè)；不招色弱、色盲）	海南	2022 / 本科	12	4	物 或 化 或 生	綜合

2、2021南京林業(yè)大學(xué)在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
英語	海南	2021 / 本科	01	2	不限	綜合
日語	海南	2021 / 本科	02	2	不限	綜合
工商管理類 （包含專業(yè)工商管理、會計學(xué)）	海南	2021 / 本科	03	2	不限	綜合
交通運輸類 （包含專業(yè)交通運輸、交通工程）	海南	2021 / 本科	04	2	物	綜合
土木類 （包含專業(yè)土木工程、給排水科學(xué)與工程）	海南	2021 / 本科	05	4	物	綜合
食品科學(xué)與工程類 （包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全）	海南	2021 / 本科	06	4	物 或 化	綜合
園藝	海南	2021 / 本科	07	2	物 或 化 或 生	綜合
水土保持與荒漠化防治	海南	2021 / 本科	08	2	物 或 化 或 生	綜合
園林	海南	2021 / 本科	09	2	物 或 化 或 生	綜合
環(huán)境工程	海南	2021 / 本科	10	2	物 或 化 或 生	綜合
環(huán)境科學(xué)	海南	2021 / 本科	11	2	物 或 化 或 生	綜合
林學(xué)類 （包含專業(yè)林學(xué)、森林保護）	海南	2021 / 本科	12	4	物 或 化 或 生	綜合

3、2020南京林業(yè)大學(xué)在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
英語	海南	2020 / 本科	01	2	不限	綜合
法學(xué)	海南	2020 / 本科	02	2	不限	綜合
土木類 （(土木工程(建筑工程)、土木工程(交通土建)、給排水科學(xué)與工程、工程管理)）	海南	2020 / 本科	03	4	物	綜合
交通運輸類 （(交通運輸、交通工程)）	海南	2020 / 本科	04	2	物	綜合
食品科學(xué)與工程類 （(食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)）	海南	2020 / 本科	05	4	物 或 化	綜合
林學(xué)類 （(林學(xué)、森林保護、園藝、水土保持與荒漠化防治、生物技術(shù))）	海南	2020 / 本科	06	8	物 或 化 或 生	綜合
工商管理類 （(工商管理、會計學(xué)、旅游管理)）	海南	2020 / 本科	07	2	物 或 化 或 生	綜合
建筑類 （(風(fēng)景園林、園林)）	海南	2020 / 本科	08	2	物 或 化 或 生	綜合
環(huán)境科學(xué)與工程類 （(環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))）	海南	2020 / 本科	09	4	物 或 化 或 生	綜合

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三、南京林業(yè)大學(xué)的最新學(xué)校簡介

南京林業(yè)大學(xué)簡介(2021年6月)南京林業(yè)大學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是中央與地方共建的省屬重點高校，于2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校名單。學(xué)校前身為中央大學(xué)（創(chuàng)建于1902年）森林系和金陵大學(xué)（創(chuàng)建于1910年）森林系，1952年合并組建的南京林學(xué)院，是當(dāng)時全國僅有的三所高等林業(yè)院校之一。1955年華中農(nóng)學(xué)院林學(xué)系（武漢大學(xué)、南昌大學(xué)和湖北農(nóng)學(xué)院森林系合并組成）并入，1972年更名為南京林產(chǎn)工業(yè)學(xué)院，1983年恢復(fù)南京林學(xué)院名稱，1985年更名為南京林業(yè)大學(xué)。南京林業(yè)大學(xué)作為一所以林科為特色，以資源、生態(tài)和環(huán)境類學(xué)科為優(yōu)勢的多科性大學(xué)，在百余年發(fā)展歷程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，把提高教學(xué)質(zhì)量和德育教育放在首要位置，緊緊圍繞培養(yǎng)建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)，為實現(xiàn)“黃河流碧水、赤地變青山”的宏偉目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，繼承發(fā)揚了艱苦創(chuàng)業(yè)