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1、南昌航空大學科技學院在遼寧的機械設計制造及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、南昌航空大學科技學院在遼寧的自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、南昌航空大學科技學院在遼寧的計算機科學與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、南昌航空大學科技學院在遼寧的市場營銷((數(shù)字營銷))招生人數(shù)為1人;
5、南昌航空大學科技學院在遼寧的會計學((大數(shù)據(jù)會計))招生人數(shù)為1人;
6、南昌航空大學科技學院在遼寧的新聞學專業(yè)招生人數(shù)為2人;

1、2022南昌航空大學科技學院在遼寧的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 飛行器制造工程 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 01 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 機械設計制造及其自動化 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 材料成型及控制工程 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 03 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 焊接技術(shù)與工程 ((智能焊接技術(shù))) | 遼寧 | 2022 / 本科 | 04 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 金屬材料工程 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 05 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 土木工程 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 06 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 測控技術(shù)與儀器 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 07 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 自動化 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 08 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子信息工程 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 09 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 計算機科學與技術(shù) | 遼寧 | 2022 / 本科 | 10 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 軟件工程 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 11 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 網(wǎng)絡空間安全 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 12 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子商務 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 14 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 工商管理 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 15 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 市場營銷 ((數(shù)字營銷)) | 遼寧 | 2022 / 本科 | 16 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 經(jīng)濟學 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 13 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 工商管理 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 15 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 市場營銷 ((數(shù)字營銷)) | 遼寧 | 2022 / 本科 | 16 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 會計學 ((大數(shù)據(jù)會計)) | 遼寧 | 2022 / 本科 | 17 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 英語 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 24 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 新聞學 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 25 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
2、2021南昌航空大學科技學院在遼寧的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 飛行器制造工程 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 01 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 機械設計制造及其自動化 ((智能制造)) | 遼寧 | 2021 / 本科 | 02 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 材料成型及控制工程 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 03 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 焊接技術(shù)與工程 ((智能焊接技術(shù))) | 遼寧 | 2021 / 本科 | 04 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 金屬材料工程 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 土木工程 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 06 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 測控技術(shù)與儀器 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 07 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 自動化 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 08 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子信息工程 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 09 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 計算機科學與技術(shù) | 遼寧 | 2021 / 本科 | 10 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 軟件工程 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 11 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子商務 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 13 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 工商管理 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 14 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 市場營銷 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 15 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 網(wǎng)絡空間安全 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 25 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 經(jīng)濟學 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 12 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 工商管理 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 14 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 市場營銷 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 15 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 會計學 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 16 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 英語 ((只招英語考生)) | 遼寧 | 2021 / 本科 | 17 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 新聞學 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 18 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
3、2020南昌航空大學科技學院在遼寧的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 經(jīng)濟學 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 12 | 2 | - | 文科 |
| 工商管理 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 14 | 1 | - | 文科 |
| 市場營銷 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 15 | 1 | - | 文科 |
| 英語 ((語種英語)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 17 | 2 | - | 文科 |
| 新聞學 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 18 | 2 | - | 文科 |
| 飛行器制造工程 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 01 | 3 | - | 理科 |
| 機械設計制造及其自動化 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 焊接技術(shù)與工程 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 04 | 2 | - | 理科 |
| 金屬材料工程 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 05 | 3 | - | 理科 |
| 土木工程 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 測控技術(shù)與儀器 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 自動化 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | - | 理科 |
| 電子信息工程 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 09 | 2 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術(shù) ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 10 | 2 | - | 理科 |
| 軟件工程 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 11 | 2 | - | 理科 |
| 電子商務 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 13 | 1 | - | 理科 |
南昌航空大學科技學院是一所以工管學科為主,工、管、文、理、經(jīng)、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應用技術(shù)型本科院校。學院2001年7月經(jīng)江西省教育廳、江西省計劃發(fā)展委員會批準試辦,為教育部首批確認的獨立學院。 學院自成立以來,認真貫徹黨的教育方針,秉承南昌航空大學60余年嚴謹辦學所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,服務于祖國航空事業(yè)和地方社會經(jīng)濟的發(fā)展,牢固樹立“育人為本,質(zhì)量第一”的教育理念,遵循“厚德博學,自強立功”校訓,狠抓校風學風建設,積極培育和踐行學院“勇于擔當,止于至善”的價值觀,堅持走“以社會需求為導向,在產(chǎn)學結(jié)合中彰顯辦學質(zhì)量和特色”的發(fā)展道路,致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、基礎扎實、素質(zhì)過硬、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的面向一線的技術(shù)技能型高級應用人才。學院位于昌九經(jīng)濟帶中部、廬山南麓、鄱陽湖之濱的共青城市科教城,科教城是江西省委省政府重點打造的生態(tài)園林高教區(qū)。學院總建設投資近7億元,
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