今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于湖北大學知行學院在貴州錄取分數線的問題，包含湖北大學知行學院在貴州錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將湖北大學知行學院在貴州近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、湖北大學知行學院在貴州錄取分數線是多少

湖北大學知行學院在貴州的歷年錄取分數從低到高的區(qū)間為363分至490分，錄取位次在128503 至31651排名區(qū)間,貴州的考生如果在這個分數段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考湖北大學知行學院。

1、湖北大學知行學院在貴州2022年理科最低錄取分數線是363分，最低錄取排名位次在128503名;

2、湖北大學知行學院在貴州2021年理科最低錄取分數線是382分，最低錄取排名位次在113287名;

3、湖北大學知行學院在貴州2020年理科最低錄取分數線是400分，最低錄取排名位次在113148名;

4、湖北大學知行學院在貴州2019年理科最低錄取分數線是385分，最低錄取排名位次在112876名;

5、湖北大學知行學院在貴州2018年理科最低錄取分數線是390分，最低錄取排名位次在114668名;

二、湖北大學知行學院在貴州2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、湖北大學知行學院在貴州2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	貴州	理科	363	128503	46	本二
2022	貴州	文科	491	32506	29	本二

2、湖北大學知行學院在貴州2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	貴州	理科	382	113287	48	本二
2021	貴州	文科	499	31651	27	本二

3、湖北大學知行學院在貴州2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	貴州	理科	400	113148	43	本二
2020	貴州	文科	484	34409	32	本二

4、湖北大學知行學院在貴州2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	貴州	理科	385	112876	39	本二
2019	貴州	文科	472	36141	35	本二

5、湖北大學知行學院在貴州2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	貴州	理科	390	114668	38	本二
2018	貴州	文科	490	41359	34	本二

湖北大學知行學院和南昌航空大學科技學院哪個好 2025分數線排名對比

湖北大學知行學院和浙江越秀外國語學院哪個好 2025分數線排名對比

湖北大學知行學院有哪些專業(yè)?2025比較好的專業(yè)一覽表

河西學院和湖北大學知行學院哪個好 2025分數線排名對比

湖北大學知行學院和蘭州博文科技學院哪個好 2025分數線排名對比

山西工程技術學院和湖北大學知行學院哪個好 2025分數線排名對比

湖北大學知行學院在河南預估錄取分數線2025年多少分

南昌工程學院和湖北大學知行學院哪個好 2025分數線排名對比

湖北大學知行學院在安徽高考專業(yè)招生計劃2025(人數+代碼)

湖北大學知行學院和上海中僑職業(yè)技術大學哪個好 2025分數線排名對比

許昌學院和湖北大學知行學院哪個好 2025分數線排名對比

上饒師范學院和湖北大學知行學院哪個好 2025分數線排名對比

三、湖北大學知行學院學校師資介紹和最新簡介

辦學性質 湖北大學知行學院創(chuàng)辦于2000年，是經國家教育部批準、由湖北大學舉辦的具有學士學位授予權的全日制普通高等學校，是湖北省首批應用轉型發(fā)展試點高校，國家技能人才培育突出貢獻候選單位。全日制在校學生11000余人。辦學定位 學校堅持以人才培養(yǎng)，以提高辦學質量和科技創(chuàng)新能力為主線，深入推進產教融合、校企合作和開放辦學，全面實施綜合改革，將學校建設成為規(guī)模結構合理，優(yōu)勢特色鮮明，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力突出，對區(qū)域經濟社會發(fā)展有重大貢獻的應用技術型高校。經過二十多年的建設發(fā)展，學校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等方面取得了顯著的成績，得到了社會各界的廣泛好評，較好地實現了辦學規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展，辦學水平和教育教學質量不斷提高，“知行合一”的辦學特色日益彰顯。育人理念 學校秉承“厚德載物，認知踐行”的育人理念。在人才培養(yǎng)過程中，堅持以市場需求為導向，積極呼應經濟社會發(fā)展對人才能力素質的新要求，突出能力本位，注重培養(yǎng)學生科研創(chuàng)新能力。以培養(yǎng)“專業(yè)有潛力、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有后勁，服務于生產、管理一線的高層次應用型人才。