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1、廊坊師范學(xué)院在浙江的人文教育((師范)(廊坊校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
2、廊坊師范學(xué)院在浙江的漢語言文學(xué)((師范)(廊坊校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
3、廊坊師范學(xué)院在浙江的英語((師范)(廊坊校區(qū)。要求高考外語成績不低于100分))招生人數(shù)為2人;
4、廊坊師范學(xué)院在浙江的物理學(xué)((師范)(廊坊校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
5、廊坊師范學(xué)院在浙江的材料化學(xué)((廊坊校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
6、廊坊師范學(xué)院在浙江的會計(jì)學(xué)((空港校區(qū)))招生人數(shù)為2人;

1、2022廊坊師范學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 人文教育 ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 學(xué)前教育 ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學(xué) ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 英語 ((師范)(廊坊校區(qū)。要求高考外語成績不低于100分)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 歷史學(xué) ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
| 信息與計(jì)算科學(xué) ((廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 2 | 物 | 綜合 |
| 物理學(xué) ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 2 | 物 | 綜合 |
| 材料化學(xué) ((廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 2 | 化 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 ((廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 2 | 物 | 綜合 |
| 會計(jì)學(xué) ((空港校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 2 | 不限 | 綜合 |
2、2021廊坊師范學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 漢語言文學(xué) ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 歷史學(xué) ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
| 人文教育 ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 英語 ((師范)(廊坊校區(qū)。要求高考外語成績不低于100分)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 物理學(xué) ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 2 | 物 | 綜合 |
| 信息與計(jì)算科學(xué) ((廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 ((廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 2 | 物 | 綜合 |
| 材料化學(xué) ((廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 2 | 化 | 綜合 |
| 會計(jì)學(xué) ((空港校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 學(xué)前教育 ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 2 | 不限 | 綜合 |
3、2020廊坊師范學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 會計(jì)學(xué) ((固安校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 ((廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 2 | 物 | 綜合 |
| 材料化學(xué) ((廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 2 | 化 | 綜合 |
| 信息與計(jì)算科學(xué) ((廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 2 | 物 | 綜合 |
| 英語 ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 學(xué)前教育 ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 歷史學(xué) ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
| 物理學(xué) ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 2 | 物 | 綜合 |
| 漢語言文學(xué) ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 人文教育 ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 會計(jì)學(xué) ((固安校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 ((廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 2 | 物 | 綜合 |
| 材料化學(xué) ((廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 2 | 化 | 綜合 |
| 信息與計(jì)算科學(xué) ((廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 2 | 物 | 綜合 |
| 英語 ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 學(xué)前教育 ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 歷史學(xué) ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
| 物理學(xué) ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 2 | 物 | 綜合 |
| 漢語言文學(xué) ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 人文教育 ((師范)(廊坊校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 2 | 不限 | 綜合 |
篳路藍(lán)縷,風(fēng)雨兼程。一輩輩用生命疊加成教育燈塔,延伸著龍鳳之城的文化高度;薪火相繼,砥礪而行。一代代用血脈傳承著文化衣缽,接力著慷慨燕趙的精神風(fēng)骨;與時(shí)俱進(jìn),踏歌而行。一次次用靈魂演繹著人文著作,推動著社會進(jìn)步的文化引擎…… 奮進(jìn)師院 不負(fù)韶華——蓬勃發(fā)展的廊坊師范學(xué)院當(dāng)人類文明的曙光從東方升起,世界的目光聚焦中國。燕趙大地,京津之間,河北·廊坊熠熠發(fā)光。而廊坊師范學(xué)院,就是京津明珠之巔那座生生不息的文化燈塔。廊坊師范學(xué)院其前身是始建于1946年的安次縣立簡易師范學(xué)校。1956年改建為河北廊坊師范學(xué)校。1964年更名為廊坊師范?茖W(xué)校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為廊坊師范學(xué)院,成為省屬本科院校。2005年,經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)與河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并,組建為新的廊坊師范學(xué)院。綿綿師范文脈,七秩教師搖籃。廊坊師范學(xué)院從歷史的深處走來,一路走來,高歌猛進(jìn);一路走來,海闊天空!秉
廊坊師范學(xué)院在浙江高考專
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