1、廣西中醫(yī)藥大學在浙江的針灸推拿學專業(yè)招生人數(shù)為4人;
2、廣西中醫(yī)藥大學在浙江的口腔醫(yī)學專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、廣西中醫(yī)藥大學在浙江的康復治療學專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、廣西中醫(yī)藥大學在浙江的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
5、廣西中醫(yī)藥大學在浙江的中醫(yī)學((5+3一體化))招生人數(shù)為2人;
6、廣西中醫(yī)藥大學在浙江的中藥學專業(yè)招生人數(shù)為1人;

1、2022廣西中醫(yī)藥大學在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 針灸推拿學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 臨床醫(yī)學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 4 | 物 和 化 和 生 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 1 | 物 和 化 和 生 | 綜合 |
| 食品質量與安全 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 康復治療學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中藥學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中醫(yī)學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 1 | 物 | 綜合 |
| 中醫(yī)學 ((5+3一體化)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中藥學 | 浙江 | 2022 / 2段 | 007 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
2、2021廣西中醫(yī)藥大學在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 針灸推拿學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 臨床醫(yī)學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 4 | 物 和 化 和 生 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 1 | 物 和 化 和 生 | 綜合 |
| 食品質量與安全 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 康復治療學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中藥學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中醫(yī)學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 1 | 物 | 綜合 |
| 中醫(yī)學 ((5+3一體化)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
3、2020廣西中醫(yī)藥大學在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 藥學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中醫(yī)學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 針灸推拿學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中醫(yī)學 ((5+3一體化)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 1 | 物 | 綜合 |
| 中藥學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 康復治療學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
| 食品質量與安全 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 1 | 物 和 化 和 生 | 綜合 |
| 臨床醫(yī)學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 4 | 物 和 化 和 生 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 針灸推拿學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 1 | 物 | 綜合 |
| 中藥學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 康復治療學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
| 食品質量與安全 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
廣西中醫(yī)藥大學的前身為1934年成立的廣西省立南寧區(qū)醫(yī)藥研究所,建校于1956年,1958年更名為廣西中醫(yī)專科學校,1964年升格為廣西中醫(yī)學院,1970年南寧醫(yī)學?茖W校并入,2012年3月經國家教育部批準正式更名為廣西中醫(yī)藥大學,是國家中西部基礎能力建設高校及國家中醫(yī)藥管理局與廣西壯族自治區(qū)共建高校。學校以中醫(yī)藥學科為主,醫(yī)、理、工、管等多學科協(xié)調發(fā)展,具有鮮明中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥特色,產學研醫(yī)緊密結合、對外交流合作優(yōu)勢突出,有仙葫、明秀2個校區(qū),總占地面積1310.99畝。設有16個學院,3個直屬公共教學部。有14所附屬醫(yī)院(其中直屬附屬醫(yī)院3所,地方附屬醫(yī)院11所),1所附設中醫(yī)學校,1家校辦制藥廠,1所獨立學院。有重陽城老年公寓等一批在全國行業(yè)內有一定影響力的產學研基地和教學實踐基地。人才培養(yǎng)成效顯著學校牢固樹立“立德樹人”的育人觀,堅持教學中心地位,大力實施“人才強校、
廣西中醫(yī)藥大學在浙江高考
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