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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的紹興文理學院公共事業(yè)管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年紹興文理學院公共事業(yè)管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在安徽省份2021年的紹興文理學院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是565分,對應(yīng)的最低錄取位次在19343名;
2、在廣西省份2022年的紹興文理學院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是476分,對應(yīng)的最低錄取位次在28337名;
3、在四川省份2021年的紹興文理學院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是534分,對應(yīng)的最低錄取位次在21943名;
4、在甘肅省份2019年的紹興文理學院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是511分,對應(yīng)的最低錄取位次在9451名;
5、在甘肅省份2022年的紹興文理學院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是473分,對應(yīng)的最低錄取位次在10565名;
6、在青海省份2022年的紹興文理學院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是431分,對應(yīng)的最低錄取位次在3394名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 530 | 20954 |
| 2 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 546 | 17868 |
| 3 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 542 | 21608 |
| 4 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 525 | 20709 |
| 5 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 567 | 78662 |
| 6 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 7 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 577 | 72076 |
| 8 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 595 | 53225 |
| 9 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 577 | 72058 |
| 10 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 569 | 84292 |
| 11 | (4800元/年)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 565 | 19343 |
| 12 | (4800元/年)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 544 | 18133 |
| 13 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 553 | 17386 |
| 14 | (4800元/年)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 524 | 20968 |
| 15 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 531 | 10849 |
| 16 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 472 | 25301 |
| 17 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 539 | 9406 |
| 18 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 523 | 12308 |
| 19 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 562 | 12486 |
| 20 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 545 | 11535 |
| 21 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 555 | 10782 |
| 22 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 523 | 17349 |
| 23 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 492 | 30954 |
| 24 | (文史類,4年,4800元/年)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 522 | 11895 |
| 25 | (文史類,4年,4800元/年)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 479 | 14290 |
| 26 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 478 | 18897 |
| 27 | (文史類,4年,4800元/年)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 476 | 28337 |
| 28 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 534 | 21943 |
| 29 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 522 | 20076 |
| 30 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 533 | 21480 |
| 31 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 521 | 29170 |
| 32 | (語種:不限)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 540 | 14479 |
| 33 | (語種不限)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 527 | 14902 |
| 34 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 521 | 14921 |
| 35 | (語種:不限)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 522 | 18087 |
| 36 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 547 | 18165 |
| 37 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 532 | 17646 |
| 38 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 537 | 16189 |
| 39 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 555 | 19295 |
| 40 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 491 | 10284 |
| 41 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 511 | 9953 |
| 42 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 511 | 9451 |
| 43 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 473 | 10565 |
| 44 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 415 | 4035 |
| 45 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | 431 | 3394 |
紹興文理學院是教育部批準的普通全日制綜合性高等學校。學校的辦學歷史可追溯到1909年創(chuàng)辦的山會初級師范學堂,魯迅先生曾出任山會初級師范學堂監(jiān)督(校長)。1996年紹興師范?茖W校與紹興高等?茖W校等合并建立紹興文理學院。2000年紹興衛(wèi)生學校、上虞師范學校、紹興市城鄉(xiāng)建設(shè)職工中等專業(yè)學校相繼并入。2005年學校以良好成績通過教育部本科教學工作水平評估。2013年被國務(wù)院學位委員會批準為碩士學位授予單位。學校坐落于全國首批歷史文化名城紹興。擁有風則江(河東、河西區(qū)塊)、南山、蘭亭、上虞等4個校區(qū),校園占地面積2618.45畝,校舍總建筑面積91.96萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值4.89億元,館藏紙質(zhì)圖書189.48萬冊,電子圖書約116.82萬冊,各類中外文電子期刊184.72萬冊,資料數(shù)據(jù)庫49個。設(shè)有16個二級學院。學校面向全國26個省區(qū)市和港澳臺地區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校學生近1.5萬人。另有獨立學院(元培學院)和直屬附屬醫(yī)院。學校堅持“以本為本”,全面落實立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)具有強烈社會責任感、較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學,F(xiàn)有本科專業(yè)63個,涵蓋九大學科門類,擁有國家級特色專業(yè)3個、國家級一流專業(yè)2個、省級重點(優(yōu)勢、特色)專業(yè)23個、省級一流專業(yè)9個,省級重點建設(shè)實驗教學示范中心3個、省級實驗教學示范中心8個,省級大學生校外實踐基地3個、省級高校思政名師工作室2個。近兩屆教學成果獎評選中,獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎4項。學校是“全國優(yōu)秀人文社科普及基地”“全國大學英語教學改革第二批示范點項目學!薄罢憬(yīng)用型建設(shè)試點院校”“浙江省課堂教學示范!薄罢憬〗處熃逃亍薄罢憬≈攸c建設(shè)教師培養(yǎng)基地”“浙江省首批高校文化校園建設(shè)試點單位”“浙江省‘三全育人’綜合改革試點單位”“浙江省高校外國留學生書法教育基地”“浙江省書法家協(xié)會書法創(chuàng)作基地”“浙江省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”!帮L則江大講堂”、畢業(yè)生“愛心承諾”、“卓越獎學金”評選是全國高校優(yōu)秀校園文化品牌,書院制改革和文明寢室建設(shè)兩次獲全國高校學生公寓實踐類成果一等獎。大學生學科競賽多次獲得全國一等獎,總成績排名位列省內(nèi)同類院校前列。畢業(yè)生深受社會好評,近五屆畢業(yè)生初次就業(yè)率平均95%以上,用人單位滿意度調(diào)查位居全省高校前列。學校堅持以學科建設(shè)為重心、科學研究為支撐,積極推進協(xié)同創(chuàng)新,全面提升科研水平與社會服務(wù)能力。擁有一級學科碩士學位授權(quán)點7個、專業(yè)碩士學位授權(quán)點6個,省一流學科(B類)6個,工程學學科進入ESI國際學科排名全球前1%。學校有省級重點實驗室3個,教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(書法)傳承基地、省哲學社會科學重點研究基地、省推進長三角一體化發(fā)展智庫、省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、省工程研究中心、省國際合作研究基地、省科技創(chuàng)新平臺
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